论高校辅导员在学风建设中的五维一体作用.pdfVIP

第 卷第 期 江西青年职业学院学报 25 1 Vol．25,No．1 年 月 JOURNAL OF JIANGXI YOUTH VOCATIONAL COLLEGE 2015 2 Feb．2015 论高校辅导员在学风建设中的“五维一体”作用 王 成 （重庆交通大学，重庆 400074 ） 摘要 良好的学风是 高校培养合格人 才的基 本保证 。 影响 高校学风 的 因素有很 多 ，如 ：生 源质量 的 [ ] 差异 、专业认识 的不到位 、学 习动 能的衰弱 、思想观 念 的 多元和社会 环境 的影响等 。 高校辅 导 员作为 思 想政治教育工作的一 线教师 ，在 学风建设 中的作 用是 多维的 。 本 文 围绕辅导 员的工作 实际 ，论述 了辅导 员在 学风建设 中的“五 维一体 ”作 用。 关键词 高校 ；辅导 员 ；学风建设 ；作 用 [ ] ［中图分类号］ ［文献标识码］ ［文章编号］ （ ） G641 A 1672-2108 2015 01-0053-03 良好的学风是一所高校办学水平的重要体 的，缺少积累，没有深入了解，认识不到位，从而 现，是培养合格人才的基本保证。 随着社会的发 片面地否定了自身的专业，一门心思的想着转入 展，高校的不断扩招，办学方式的逐步多元化，各 那些“热门”专业，过分追求所谓的专业。 部分大 种学风问题也随之而来。 辅导员作为高校思想政 学生进入高校时，由于接受了专业调剂，没有分 治教育工作队伍中的重要组成部分，肩负着建设 配到自己当初选择的专业，从一开始就产生了抵 良好学风的重任，是高校学风建设中不可或缺的 制情绪。 进入高校后，得过且过，缺乏学习动力， 重要角色。 面对新的社会形势，高校辅导员要以 甚至出现厌学倾向。 如何去引导大学生认识自己 身作则，做好日常的管理工作，总结工作中的问 的专业，激发学生们的学习兴趣，已经成为当前 题，努力提高自身综合素质，促进良好学风的形 高校亟待解决的问题。 成。 （三 ）学 习动 能的衰弱 。 当前大学生基本上都 一、 影响高校学风建设的主要因素 是“90 后”，他们既有积极活泼、开放和勇于创新 （一 ）生 源质 量 的差异 。 近年来，高校招生规 的一面，也有孤独沉默、叛逆和我行我素的一面， 模逐步扩大，招生门槛降低，吸引了更多生源，提 有独立性却也有较强的依赖性。 进入大学之后， 高了办学层次， 为更多的人创造了学习的平台， 没有了老师和家长的时刻监督，长期的升学压力 使得社会高等教育普及率大大增大 。 在高校扩 骤然消失， 宽松自由的大学环境让部分同学迷 [1] 大招生规模的同时， 各种负面影响也随之而来， 茫，突然间没有了目标，不能适应。 充裕的学习时 生源质量明显下滑。 现如今的大学生和七八十年 间，丰富的课余生活，加上受“好好学，到了大学 代的相比，缺少磨炼，缺少竞争，从高中起就没有 想怎么玩就