红圈小学生汉字听写比赛活动方案.docVIP

李旺学区红圈小学学生汉字听写 比赛活动方案 为正确引导全校学生感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，提高学生的学习积极性，学校决定组织开展李旺学区红圈小学“中国汉字听写大赛”的活动。具体方案如下： 一、活动主题： 感悟汉字深厚底蕴 弘扬中华传统文明 二、参加对象： 选 手：三至六年级，每班在初选中选出的8名优秀学生参加校级汉字听写比赛； 观 众：除参加比赛外的学生及全校教职工； 考 官：李强；宣读比赛词语及词义 主 持 人：兰晓宝；主持整个比赛流程 裁 判：赵伟伟、马丽娜、刘虹；判定词语的正误 计 分 员：王萍、马小梅；统计班级及个人的得分情况 计 时 员：罗建国、海慧、李玉庆；统计学生听写所用时间 三：活动器材及比赛用品： 音响、黑板、粉笔、记分牌、比赛所用词语等 四、活动时间及地点： （一）班级初赛 时间：2017年11月12日前 地点：各班教室 （二）校级比赛 时间：2017年11月19日下午14:00开始 （如遇下雨天可推迟举行） 地点：学校操场 五、活动步骤： （一）班级初赛阶段 1.各班按照参赛规则，在班级内组织开展此项活动。 2.听写时间、范围由各班班主任及本班语文教师统一。 3.在班级活动的基础上，每班评出8名优秀选手，上报教导处。 （二）校级比赛阶段 1.三至六年级每班评出的8名优秀选手参加。 2.由文科教研组组织准备各年级各40个词语，共160个词语。 3.听写大赛采用积分制：考官随机抽取听写内容，每班8位选手按照主持人念取姓名依次上台听取考官所念词语。在考官念完后的40秒内书写在黑板上（字尽量写大点）。每听写完一词，裁判根据参赛选手书写是否正确决定选手得分。每写对一词得5分，班级总分为200分，个人总分为分25分，按照得分的多少来判定获胜的班级和个人。如出现分数相同的班级和个人，将采取由教导处单独准备的词语进行复赛，直至分出胜负。 4.比赛将采取三组选手同时听写的方式进行比赛。 5.听写范围为：小学阶段语文课本中本学期已学过的字词。 （校级比赛的具体流程见附表1） 六、活动要求： 1.统一思想，提高认识。通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明，向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。 2.精心组织，抓好落实。 3.广泛宣传，做好保障。各班要积极利用主题班会、国旗下讲话、黑板报等形式，紧扣“感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明”这一主题，指导学生积极参加活动。 七、奖励办法： 设团体奖一、二、三等奖及优秀奖若干， 设个人奖一、二、三等奖。 （具体奖项见附表2） 李旺学区红圈小学教导处 2017年10月29日 附表1： 李旺学区红圈小学“中国汉字听写大赛” 校级比赛规则 各班参加比赛的八名选手在统一规定的选手区以班级为单位坐好，准备比赛。 比赛开始后，参赛选手不得携带相关的书籍、小抄等与比赛相关的资料。 在主持人叫到名字时，该选手应立即到制定的黑板前做好听写准备。 在选手听写时，其余参赛选手、观众及教师不得以任何方式给予提示。 在考官念完词语后的40秒内书写在黑板上，每听写完一词，裁判根据参赛选手书写是否正确决定选手得分。每写对一词得5分， 40秒内未写出及写错不得分，也不扣分。 6．记分员按要求严格记录好各班学生的得分情况。 7.计时员按照要求严格把好每位学生听写所用的40秒时间。在考官读出词语后开始计时，40秒后没有写出词语及写错词语，均得示意让学生离开黑板，停止答题。 8．裁判要秉着公平、公正的态度给与学生听写后词语正确的判定。 附表2： 李旺学区红圈小学“中国汉字听写大赛” 获奖名单 团体奖： 奖项 一等奖 二等奖 三等奖 优秀奖 奖金 80元 48元 24元 16元 名额 1名 1名 1名 1名 年级 个人奖： 三年级 四年级 五年级 六年级 1名 1名 1名 1名 一等奖 10元 二等奖 6元 三等奖 3元 选手得分表 三年级 姓名 1 2 3 4 5 总分 班级名次 班级总分 年级名次 四年级 姓名 1 2 3 4 5 总分 班级名次 班级总分 年级名次 五年级 姓名 1 2 3 4 5 总分 班级名次