考研中国史复习0.1-中国考古学及石器时代.docxVIP

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考研中国史复习0.1-中国考古学及石器时代

1.1 中国考古学及石器时代考古学理论考古学文化指同一个历史时期的、不以分布地点为转移的遗迹、遗物等综合体表现出同一种文化特征。考古学文化的命名,以夏鼐《关于考古学上文化的定名问题》一文中提出的“命名四原则”最有代表性:一种文化必须有一群的特征;同一类型的遗址最好发现不止一处;必须对这一文化的内容有相当充分的认识;以首次发现的典型遗址的小地名命名。近代中国古史辨派的层累说,认为旧有古史古书不可信。1924年,李玄伯《古史问题的唯一解决方法》,提出“要想解决古史,唯一的方法就是考古学”。在大量考古发掘中,中国考古学诞生,涌现了夏鼐、胡厚宣等著名学者,不断发掘出仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化等文化遗址,展现了中国早期文明的辉煌。中华文化的起源1)西来说安特生,瑞典地质学家,1921年主持发掘仰韶遗址,认为以彩陶为代表的仰韶文化来自西方。2)东西对立说1933年,傅斯年写就《夷夏东西说》,认为商代文化由二个族群建立,即商朝的西部由夏族群开发,东部由夷族群开发。后来一些学者据此认为仰韶文化是由西部的夏人建立,而龙山文化由东部的夷人建立。3)中原中心说70年代学界的主流看法,认为中华文明的形成主要是以中原为中心的。4)满天星斗说苏秉琦,根据牛梁河遗址等一系列重要考古发现提出中华文明起源的“满天星斗说”,认为中华文明的起源是多元的而不是单元的。5)相互作用圈张光直,认为中国文明起源进程肇始于龙山时代,完成于夏商周三代初期,期间中国各区域文化彼此间交往频繁,从而促进了文化和社会的变化,导致中国作用文化圈向国家、城市、文明的过渡。6)重瓣花朵式严文明,认为甘青地区、山东地区、辽西地区、长江中游、下游这五个文化区都紧邻和围绕着中原文化区,很像一个巨大的花朵,五个文化区是花瓣,而中原文化区是花心。各文化区都有自己的特色,同时又有不同程度的联系,中原文化区更起着联系各文化区的核心作用。中华文明是多元一体的。满天星斗说/六大文化区系由苏秉琦提出的中国早期文化的六个区域划分。以红山文化为代表,燕山南北、长城地带为重心的北方;以北辛-大汶口-龙山文化为代表,山东为重心的东方;以仰韶文化为代表,关东、晋南、豫西为中心的中原;以良渚文化为代表,环太湖地区为中心的东南部;以大溪文化为代表,环洞庭湖和四川盆地为中心的西南部;以石峡文化为代表,鄱阳湖——珠江三角洲一线为主轴的南方地区。人类进化阶段世界人类进化阶段时间远古人类阶段社会发展史距今1400万年——800万年腊玛古猿时期距今800万——400万年前化石空白期距今400万——300万年南方古猿时期距今250万——150万年能人时期早期旧石器时代距今200——25万年直立人时期距今20万——前1万年智人时期早期智人中期晚期智人晚期距今1万年以后现代人阶段新石器时代古猿现代人类与大猩猩的共同祖先,现已发现的古猿有埃及古猿、森林古猿、腊玛古猿、保山古猿、南方古猿。科学界一般认为,埃及古猿是人类与猿类的共同祖先,一支通过森林古猿进化为现代的黑猩猩、大猩猩;一支通过腊玛古猿、南方古猿进化为现代人类,保山古猿是腊玛古猿与南方古猿之间的中间环节。 猿人就已能直立行走而言,猿人可算是最原始的人类,但其某些体质形态尚接近于猿类,所以称为「猿人」。有些学者估计猿人的阶段为大约一千万或八百万年前。过去常将北京人归入北京猿人,现多称其为直立人。 直立人人类发展的早期阶段,已经能够直立行走并且制造石器。北京人、蓝田人、郧县人等都属于直立人。它仍带有猿类特徵,如头盖骨低平,眉骨粗壮,吻部前伸。但比猿人阶段要进步许多,脑量也增大很多,北京人的脑量平均为1043毫升,蓝田人的脑量为780毫升。其生存年代为更新世,距今约八十万年至五十万年。智人人类发展的晚期阶段,分为早期智人和晚期智人。早期还保存较多的猿类特徵,生存时代为旧石器时代中期,距今五十万年至十万年。长阳人、丁村人、 大荔人及尼人都属于早期智人,大荔人的脑量为1120毫升。晚期智人的猿类特徵已经退化,体质特徵接近现代人。山顶洞人、柳江人、资阳人及克人都属于晚期智人。现代人人类社会的发展阶段摩尔根《古代社会》《古代社会》是美国民族学家摩尔根,L.H.的名著。副题为“人类从蒙昧时代经过野蛮时代到文明时代的发展过程的研究”。写于1871~1877年,1877年在美国出版,摩尔根在此书中进一步发挥了《人类家族的血亲和姻亲制度》(1871)一书中提出的家庭进化理论,并全面阐述了人类社会从低级发展到高级阶段的进化学说。全书分四编。第一编“各种发明和发现所体现的智力发展”,概括地叙述了人类经济文化的发展,认为人类遵循大体一致的途径前进,从阶梯的底层开始,不断进步,登上文明门槛。他根据生活资料生产的进步,把原始时代分为蒙昧、野蛮时代,又各分为初级、中级和高级阶段,每个阶段以发明发现为主要标志,阶

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