小学二年级语文S版-10、征友启示.pptVIP

我会读 陪 团 耕 迎 狗 或 张 诉苦 启示 玩耍 联系 牛栏 怨言 或者 欢迎 兴奋 征友 耕田 联系 猎狗 团团围住 课文分析 导入 生字新词 拓展练习 小结 * * 小结 同学们，动物王国里有只小牛很孤单，一心想找个朋友，于是，它贴出了一张征友启事。现在让我们去看看它有没有找到朋友。 我也想找个朋友 课文分析 拓展练习 小结 征 启 陪 耕 联 猎 生字： 奋 言 或 者 栏 围 zhēng qǐ péi gēng lián liè fèn yán huò zhě lán wéi 小结 课文讲了件什么事？ 小牛一共贴了几次启示？ 征友启事 我想找这样的一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系…… 唉，世界这么大，我怎么连一个朋友也找不到呢？ 小牛找朋友的条件是什么? 它能找到朋友么? 从文中哪几句话可以看出来? 当你看到这张启事,你会说什么呢? 唉，世界这么大，怎么连一个朋友也找不到呢？ 小结 征友启示 我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系‥‥‥ 第二则 我同你一起吃草！ 我跟你一起玩耍！ 我和你一起学耕田 我陪你一起晒太阳 练一练 请用“同、跟、陪、和” 说话。 说说小牛的两张征友启示有什么不同。 为什么后来小牛有了许多朋友？ 征友启示 我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系‥‥‥ 征友启示 我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系‥‥‥ 比较这两则“征友启示”的不同 请用“或者……或者……或者……”说句子。 请你说一说 征友启事: 我想找这样的一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系…… 征友启事 我想找这样的一个朋友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系…… 第一次征友 第二次征友 一起…一起… 以上几点 没有找到朋友 失败 或者…或者… 其中一点 交到许多朋友 成功 学了这个故事，你们懂得了什么道理？ 我们交朋友的时候，不能对朋友要求太多，条件太高，否则，我们就交不到朋友。我们要学会欣赏每个人的优点。 玩耍 吃草 学耕田 晒太阳 小动物们想跟小牛做什么？请你来连一连。 小朋友，看了小牛的征友启示，你们想找一个怎样的朋友呢？请你们拿起手中的笔也来学一张征友启示吧。 只要我们怀着一颗真诚、友善的心，一定会交到许多朋友。 言 发言 言语 言行 言论 yán 课文分析 导入 生字新词 拓展练习 小结 *