六年级知识汇总(二).docVIP

　二单元知识归类 （必备） 一、会写词语 杰出　修筑　设计　施工　阻挠　控制　 轰动 艰巨　毅然　铲平　勉励　恶劣　 泥浆　岔道 真挚　避免　朦胧　凄凉　 引用　强烈　居庸关 悬崖峭壁　狂风怒号　惹人讥笑　寝不安席 思潮起伏　可见一斑 二、比较组词 　 　　　 　 三、多音字 奔　丧　 咽 蔓 闷 薄 哈 劲 四、词语搭配 (杰出)的工程师 (艰巨)的任务 (朦胧)的月光 (凄凉)的境况 (璀璨)的诗篇 (飞旋)的战歌 (崭新)的画卷 (美好)的祝愿 (深切)地怀念 (强烈)地反对 (响亮)地回答 (自豪)地惊叹 五、近义词 杰出——卓越　阻挠——阻止　 要挟——胁迫 轻蔑——轻视　 艰巨——艰难　讥笑——耻笑 真挚——真诚　爱慕——仰慕　 沮丧——懊丧 六、反义词 杰出——平庸　轻蔑——尊重　 甜蜜——苦涩 艰苦——舒适　 沉闷——轻松　普通——特别 波涛起伏——风平浪静　 狂风怒号——风和日丽 七、好句积累 1．勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。 2．三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 3．寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 4． 如果黑板就是浩瀚的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。 八，必备积累 1.我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来） 选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为民族而献身的精神。中华民族的爱国情操，是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的，它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱。 2. 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平） 这是 1981年2月14日邓小平为英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语，体现了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心。他是这样说的，也是这样做的，把自己的一切奉献给了他深爱着的祖国和人民。他这种无限高尚的爱国精神永远值得我们学习。 3. 唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅） 选自鲁迅的《华盖集续编·学界的三魂》，文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民魂三种，他认为“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。” 4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了他，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金） 选自巴金的《随想录》， 巴金也曾在1981年出版的《探索集》的后记里写道：“我说过，是大多数人的痛苦和我自己的痛苦使我拿起笔不停地写下去。我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我无法生存，更无法去写作。我写作是为了战斗，为了揭露，为了控诉，为了对国家对人民有所贡献，但绝不是为了美化自己。”体现了巴金对祖国、对人民深沉而执着的爱。 本作者（卢垲宇）已出三单元版本，请看作者文档，敬请免费下载 本人希望备考同学评分力荐，也算对我的鼓励吧！ 欢迎大家踊跃下载