[教育学]关于培育和增强高职院校软实力的思考.pdfVIP

维普资讯 ◎：毒(存与职业 第9期(总第577期) 关于培育和增强高职院校软实力的思考 毛尚华 [摘要]高职院校软实力对内表现为对师生员工的凝集力和向心力，对外表现为对社会的吸引力和影响力，它主要由办学理念、 办学特色、办学品牌、学院形象、学院文化、创新状态等要素构成。提升软实力是加快高职院校内涵建设，凸显高职院校办学优势，增 强高职院校综合实力的需要。破除观念障碍，制定发展战略，深化教育教学改革，建立一支高素质的教师队伍和管理队伍 ，选拔一个 好校长，强化内部管理，创造特色学院文化，塑造良好学院形象，是培育和增强高职院校软实力的有效途径。 [关键词]高职院校 软实力 [作者简介]毛尚华(1965-)，男，湖南津市人，湖南科技职业学院宣传统战部部长，高级讲师、高级政工师，研究方向为高等职 业教育。(湖南 长沙 41O004) I-cO图分类号]G718．5 [文献标识码]A [文章编号]1004—3985(2008)09—0016-03 一 、 高职院校软实力的含义 是衡量一所高校综合实力最重要的方面，世界上著名的大学大 “软实力”是由美国哈佛大学教授、美国防部前部长助理约 都是依靠自己的软实力建设而发展壮大 ，赢得世界声誉的。实践 瑟夫 ·S·奈于 1990年研究国际关系时最早提出来的一个概念， 证明，硬实力是强硬的，但软实力却是持久的，强大到一定程度， 是指一个国家制度、文化和意识形态的吸引力和影响力。软实力 就会成为一种文化资源、一种精神遗产，就会具有超强的扩张性 对于我国迅速发展的高职院校而言，同样具有深刻的意义，对内 和传导性，可以超越时空，产生巨大的辐射力和影响力，最终决 表现为对师生员工的凝集力和向心力，对外表现为对社会的吸 定着高校的兴衰成败。在硬实力得到迅速加强之后，高职院校要 引力和影响力。它是高职学院中存在的一种精神力量。高职学院 办出特色，形成 自己的品牌 ，要在竞争中取胜 ，就必须提升和打 只有将 “软”“硬”实力有效地结合起来，才能最大限度地彰显自 造软实力，这是增强综合实力的需要。 己的优势。 三、高职院校软实力的构成 二、培育和增强高职院校软实力的意义 高职院校软实力是多种因素的综合体现，是高职院校办 1．提升软实力是加快高职院校内涵建设的现实需要。从根 学的综合实力和核心竞争力的重要组成部分 ，主要由办学理念、 本上说，高职院校的内涵建设就是要增强软实力建设 ，在办学特 办学特色、办学品牌 、学院文化 、学院形象、创新状态等诸要素 色、办学品牌、学校声誉及校风、教风、学风等方面下上夫。只有 构成。 打造和提升软实力 ，高职院校才能拥有较强的生存力，才能保持 1．办学理念。办学理念就是学校的办学方针和办学指导思 旺盛的生命力和创造力。 想，它是一所学校的精神和灵魂，是学校发展的思想保障、精神 2．提升软实力是凸显高职院校办学优势的需要。我国高职 动力和理性支持，对办学和发展具有稳定的指向意义。独特的、 学院绝大多数是在 20世纪末 、21本世纪初新办起来 的，发展历 持之以恒的办学理念，对于形成办学特色、树立良好的公众形象 史不长，且多属地方、行业办学，政府投入少，其综合实力远不及 至关重要。纵观世界著名大学都有 自己独树一帜的办学理念，如 本科院校。但高等职业教育作为一种以培养生产、建设 、管理和 牛津、剑桥大学的 “追求学术性，培养有教养的人”，哈佛大学的 服务一线的高级应用型技术人才为培养 目标的新型高等教育模 “课程要适应社会发展的需要”，麻省理工学院的 “培养学生具有 式，有着不同于普通本科院校的独特优势，即鲜明的办学特色和 创新精神”，耶鲁大学 “以学生为中心”，北京大学的 “兼容并包”