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2013年物理高考热点预测复习课件:3.5功 功率 动能定理PPT
第5讲 功 功率 动能定理;功和功率 Ⅱ
动能 动能定理 Ⅱ ;【考情快报】;【体系构建】;【核心自查】
一、功的分析与判断
1.常见功的特点;功 ;二、动能定理的应用
1.应用动能定理解题的基本步骤;2.应用动能定理解题时需注意的问题
(1)动能定理既适用于_____运动,也适用于_____运动;既适用
于_____做功,也适用于_____做功。力可以是各种性质的力,既
可以同时作用,也可以分段作用,只要求出在作用过程中各力
做功的多少和正负即可,这正是动能定理解题的优越性所在。
(2)动能定理是计算物体的位移或速率的简捷方法,当题目中涉
及_______________的求解时可优先考虑动能定理。
(3)若物体运动的过程中包含几个不同过程,应用动能定理时,
可以_____考虑,也可以把全过程作为一_____来处理。;【热点考向1】 功和功率的理解与计算
【典题训练1】(2011·海南高考)(多选)一质量为1 kg的质点静止于光滑水平面上,从t=0时起,第1 s内受到2 N的水平外力作用,第2 s内受到同方向的1 N的外力作用。则下列判断正确的是( )
A.0~2 s内外力的平均功率是 W
B.第2 s内外力所做的功是 J
C.第2 s末外力的瞬时功率最大
D.第1 s内与第2 s内质点动能增加量的比值是 ;【解题指导】解答本题时应该注意2 s运动过程中的外力是变化的,关键是正确求解每秒内的加速度,应该将全过程分为两个运动阶段分别研究,求出每一阶段的末速度,应用动能定理及功率公式确定功和功率。;【解析】选A、D。第1 s内质点的加速度a1=2 m/s2,1 s末的速
度v1=2×1 m/s=2 m/s;第2 s内的加速度a2=1 m/s2,第2 s末的
速度v2=(2+1×1)m/s=3 m/s;所以第2 s内外力做的功
故B项错误;第1 s末的功率为
P1=2×2 W=4 W,第2 s末的功率为P2=1×3 W=3 W,故C项错
误;0~2 s内外力的平均功率 故A项正
确;第1 s内与第2 s内质点动能增加量的比值
故D项正确。;【拓展提升】
【考题透视】在历年的高考中,很少出现简单、单独考查功和功率的计算,一般将其放在与功能关系、物体的运动等综合问题中一起考查。并且对于功和功率的考查一般以选择题形式出现,题目难度以中档题为主。;【借题发挥】1.功率的计算;2.对于功和功率的理解与计算问题的解决,一般应注意以下几
点:
(1)准确理解功的定义式W=Fl及变形式W=Flcosα中各物理量的
意义,该式仅适用于恒力做功的情况。
(2)变力做功的求解注意对问题的正确转化,如将变力转化为
恒力,也可应用动能定理等方法求解。
(3)对于功率的计算,应注意区分公式 和公式P=Fv,前
式侧重于平均功率的计算,而后式侧重于瞬时功率的计算。 ;【创新预测】
放在地面上的物体受到水平拉力的作用,在0~6 s内其速度与
时间的图象和拉力的功率与时间的图象如图所示,则物体的质
量为(g=10 m/s2)( )
A. kg B. kg C. kg D. kg;【解析】选B。物体在前2 s内做匀加速直线运动,2 s末的速
度v2=6 m/s,功率P2=30 W,由公式P=Fv得知:前2 s内的拉力
F1=5 N;后4 s内做匀速直线运动,拉力等于阻力,则Ff=F=
在前2 s内,根据牛顿第二定律得:F1-Ff=ma,又a=
3 m/s2,则m= kg,选项B正确,其他选项均错。;【热点考向2】 机车启动问题分析
【典题训练2】(2011·浙江高考)节能混合动力车是一种可
以利用汽油及所储存电能作为动力来源的汽车。有一质量m=
1 000 kg的混合动力轿车,在平直公路上以v1=90 km/h 匀速
行驶,发动机的输出功率为P=50 kW。当驾驶员看到前方有
80 km/h的限速标志时,保持发动机功率不变,立即启动利用
电磁阻尼带动的发电机工作给电池充电,使轿车做减速运动,;运动L=72 m后,速度变为v2=72 km/h。此过程中发动机功率的
用于轿车的牵引, 用于供给发电机工作,发动机输送给发电机
的能量最后有50%转化为电池的电能。假设轿车在上述运动过
程中所受阻力保持不变。求:
(1)轿车以90 km/h的速度在平直公路上匀速行驶时,所受阻力
F阻的大小;
(2)轿车从90 km/h减速到72 km/h过程中,获得的电能E电;
(
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