2016版高中物理 7.7动能和动能定理(探究导学课型)课件 新人教版必修2PPT.ppt

7　 动能和动能定理;学习 目标 ;一、动能 1.大小:Ek= 。 2.单位:国际单位制单位为_____,1 J=1_____=1_________。 3.标矢性:动能是__(A.矢量　B.标量),只有_____。;【自我思悟】 1.影响物体动能大小的因素有哪些? 提示:动能是由于物体的运动而具有的能量,它的大小与物体的质量和运动速度有关。 2.动能会出现负值吗? 提示:由于动能的计算式为Ek= mv2,故由此算出的动能不会出现负值。;二、动能定理 1.推导:如图所示,物体的质量为m,在与运动方向相同的恒力F的作用下发生了一段位移l,速度由v1增加到v2,此过程力F做的功为W。;2.内容:力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中 ___________。 3.表达式:W=______。 4.适用范围:既适用于恒力做功也适用于_________;既适用于 直线运动也适用于_________。;2.物体下落时,随着速度的增大,所受空气阻力也逐渐增大,该过程动能定理还适用吗? 提示:适用。;一、对动能、动能定理的理解　 深化理解 1.对动能的理解: (1)相对性:选取不同的参考系,物体的速度不同,动能也不同,一般以地面为参考系。 (2)状态量:动能是表征物体运动状态的物理量,与物体的运动状态(或某一时刻的速度)相对应。 (3)标量性:只有大小,没有方向;只有正值,没有负值。;2.对动能变化量的理解: (1)物体动能的变化量是末动能与初动能之差,表达式:ΔEk= Ek2-Ek1。 (2)Ek0,表示物体的动能增加;Ek0,表示物体的动能减少。 (3)物体动能的变化原因是合外力做功,合外力做正功,物体的动能变大;做负功,动能减小。;3.对动能定理的理解: (1)表达式的理解:公式W=Ek2-Ek1中的W是合外力的功,W可能是正功,也可能是负功。 (2)普遍性:动能定理虽然可根据牛顿第二定律和匀变速直线运动的公式推出,但动能定理本身既适用于恒力作用过程,也适用于变力作用过程;既适用于物体做直线运动的情况,也适用于物体做曲线运动的情况。;(3)研究对象及过程:动能定理的研究对象可以是单个物体也可以是相对静止的系统。动能定理的研究过程既可以是运动过程中的某一阶段,也可以是运动全过程。;【微思考】 (1)动能很大的物体,它的速度一定也很大吗? 提示:物体的动能大小由速度和质量共同决定,动能很大的物体,它的速度不一定很大。 (2)某物体的速度加倍,它的动能也加倍吗? 提示:由Ek= mv2知,某物体的速度加倍,它的动能变为原来的4倍。 ;【题组通关】 【示范题】下列关于运动物体的合外力做功和动能、速度变化的关系,正确的是(　　) A.物体做变速运动,合外力一定不为零,动能一定变化 B.若合外力对物体做功为零,则合外力一定为零 C.物体的合外力做功,它的速度大小一定发生变化 D.物体的动能不变,所受的合外力必定为零;【解题探究】(1)合外力做功为零时,合外力一定为零吗? 提示:合外力不一定为零。 (2)物体动能变化时,合外力做功一定不为零吗? 提示:一定不为零。;【规范解答】选C。力是改变物体速度的原因,物体做变速运动时,合外力一定不为零,但合外力不为零时,做功可能为零,动能可能不变,A、B错误。物体合外力做功,它的动能一定变化,速度也一定变化,C正确。物体的动能不变,所受合外力做功一定为零,但合外力不一定为零,D错误。;【通关1+1】 1.质量为2kg的物体A以5m/s的速度向北运动,另一个质量为 0.5kg的物体B以10m/s的速度向西运动,则下列说法正确的 是(　　) A.EkA=EkB B.EkAEkB C.EkAEkB D.因运动方向不同,无法比较动能 【解析】选A。根据Ek= mv2知,EkA=25J,EkB=25J,而且动能 是标量,所以EkA=EkB,A项正确。;2.(2014·巴蜀高一检测)运动员把质量是500g的足球由静止踢出后,某人观察它在空中的运动情况,估计上升的最大高度是10m,在最高点的速度为20m/s,请你根据这个估计运动员在踢足球时对足球做的功为(　　) A.100J　　　　B.150J　　　　C.0J　　　　D.200J;【解析】选B。由题意知重力做功WG=-mgh=-0.5×10×10J= -50 J。根据动能定理,W+WG= mv2,故运动员做功W= mv2- WG= ×0.5×202J-(-50J)=150J,B正确。;【变式训练】1.(2013·成都高一检测)在水平路面上,有一辆以36 km/h行驶的客车,在车厢后座有一位乘客甲,把一个质量为4 kg的行李以相对客车5 m/s的速度抛给前方座位的另一位乘客乙,