13、郴州市三十九完小健康教育评价自评报告.docVIP

郴州市三十九完小健康教育评价自评报告 郴州市三十九完小坐落于五岭阁下，占地面积29081平方米，是一所2015年下期开办的新学校。我校现有28个班级，共有学生1495人，教师73人。我校虽开办不久，但在2016年中，我校被北湖区教育局评为2016年度教育科研网络宣传先进单位，我校党支部被评为北湖区先进基层党支部， 自开办以来，我校一直以“高质量、有特色、现代化”为目标，秉承“一切为了孩子的成长”的办学理念，着力打造出学生喜爱、家长满意、社会认可的学校。为了进一步指导和规范我校的健康教育工作，培养小学生良好的健康习惯，促进他们身心全面和谐发展，我校根据实际开设了体育与健康教育课与心理咨询室。现将有关情况汇报如下： 一、教学基础（此项分值30分） 1、教学条件（此项分值10分） （1）课时：根据教基［1994］14号文件要求，我校各年级每周都开设了体育与健康教育课，已列入课表，要求每周上0.5课时。（此项分值5分，自评分5分） （2）教材与教具：我校给每位学生统一发放了体育与健康教材，教材能做到：①体现“中小学生健康教育基本要求”的八项内容，②教育内容（文字、插图）无概念错误，③课文深度和文字量符合教学规律（３项）；教具包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的健康教育用具。内容相同类型不同的教具只按一种计算。允许自制教具，但自制的教具必须科学、准确。根据“必备教具配备率＝（已配备的教具内容数／必备教具内容总数）×100％”得出我校必备教具配比率约为80%。（此项分值5分，自评分4分） 2.教学卫生（此项分值20分） （3）采光照明与黑板：根据中华人民共和国国家标准《室内照明测量方法》(GB 5700-85)测得，我校各教室平均照度的总平均值为本指标的评价值，总平均照度应不低于150LX；黑板无裂缝、无反光、无眩光，合格率达100%。（此项分值5分，自评分5分） （4）课桌椅：根据中华人民共和国国家标准《学校课桌椅卫生标准》( GB7792-87)，我校所有课桌、椅均与就坐学生身高基本相符合，只有个别学生较同龄学生身高较高或较矮，未达到标准，“课桌椅符合率”为98%。（此项分值5分，自评分4.9分） （5）饮水与洗漱设施：我校为学生提供符合卫生标准的直接饮用水，并提供相同于教学班数的完好的水龙头。（此项分值5分，自评分5分） （6）厕所设施：我校在每个楼层都修建了男女厕所，我校男生804人，男厕蹲位72个，学生数与蹲位比为11∶1，男厕所均有相应配套的小便池；我校女生共691人，女厕蹲位72个，学生数与蹲位比为10∶1，均达到了国家要求的标准。（此项分值5分，自评分5分） 二、教学过程（此项得分30分） 3.教学管理（此项得分15分） （7）教学计划：我校有完整的健康教育教学计划，做到了教学进度、教学内容与计划一致。（此项分值5分，自评分5分） （8）教案：我校每个月检查一次教师常规，其中包括教案检查工作，根据检查结果得出，我校所有负责健康教育老师的教案中都包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等8项主要内容；教案书写应做到无概念错误、整洁、简练等3项主要内容。（此项分值5分，自评分5分） （9）师资培训：我校每学期都会对健康教育的教师进行培训，培训形式为：培训班、集体备课、教研活动、教学交流、观摩课等。大部分老师能完成培训计划，但个别老师培训时间不够。（此项分值5分，自评分4分） 4.教学活动（此项分值10分） （10）授课质量：我校健康教育的教师授课能做到概念清楚、启发式教学、语言生动、理论联系实际、板书工整等5项主要内容。（此项分值5分，自评分5分） （11）传播活动：我校每学年都会利用各种途径向学生或家长宣传不同内容的卫生保健知识，其中宣传栏4次、家长会两次、班队会4次、广播4次、国旗下的讲话4次。（此项分值5分，自评分5分） 5.开课情况（此项分值5分） （12）开课率：我校开设健康教育课的教学班数占应开设健康教育课的教学班总数的百分比为100%。（此项分值5分，自评分5分） 三、教学效果（此项分值40分） 6.知识掌握（此项分值10分） （13）书面考核：每年我校均会采取分层抽样的方式抽取200名学生，对其进行健康教育知识的考核。经考核，我校学生的个人成绩和总平均成绩均能达标。（此项分值5分，自评分5分） （14）实际操作：我校按照各年级教学要求随机抽学生对健康教育实际操作做检查，评价时对受检学生采用逐项淘汰的办法（每查完1项，将不符合标准的学生淘汰），做到3项完全符合标准为合格。得出受检学生“合格率”为95%。（此项分值5分，自评分4.7分） 7.习惯培养（此项分值15分） （15）头发与指甲：我校定期对学生的头发整洁（勤洗头、无异味、无头虱），指甲整洁（勤剪指甲、保持干净）进行