星月小学学校2016年度工作总结.docVIP

郸城县汲冢镇星月小学2016年度工作总结 学校现有学生470人左右，教师近20人。11个班，一年来各方面工作严格按教育局文件办事，认真践行党的群众路线。工作情况、取得成绩及努力的方向简要总结如下： 坚持思想引领，提升教职工的工作热情。 坚持以党的十八大精神，党的群众路线为思想引领。号召党员教师主动工作，自觉工作，积极工作，认真工作，忠于党和人民的教育事业，干好太阳底下最光辉的事业，共筑中国.教育梦，为党和人民的教育事业作出自己应有的贡献，做一名优秀的、光荣的人民教师。 坚持以《中小学教师职业道德规范》为引领，严格要求教师遵守《中小学教师行为规范十不准》。坚决反对有损教师形象的行为，廉洁从教，爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。号召教师们争做师德标兵。教师们师德表现优秀。 坚持以教育局的“三静”教育思想为引领，号召教师们干净为师作表率，清静育人提质量，平静生活乐奉献。愉快工作，做幸福教师。 总之，在思想引领方面。我校坚持以科学发展观为指导，以师德建设为核心，以《教育法》、《教师法》和师德规范为依据，以爱岗敬业、关爱学生、教书育人为出发点，以规范教师从教行为为重点，以提高教师队伍素质为目标，紧紧围绕全面实施素质教育要求，遵循教育规律和学生成长规律，引导教师树立高尚职业理想，不断提高思想政治素质和职业道德水平。教师们能愉快地工作，认真地工作，为全面提高教育教学质量发挥着积极作用。 坚持立德树人，提升素质教育的内涵。 学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成于鲜活的生活实践中。尤其是在践行社会主义核心价值观方面。开展了主题鲜明、形式多样的教育实践活动，取得了积极进展。我们坚持倡导爱国、敬业、诚信、友善”等个人层面的社会主义核心价值观，紧紧围绕立德树人根本任务，综合运用教育教学、实践养成、文化熏陶、制度保障、研究宣传等方式，重点在“融入”上下功夫，把社会主义核心价值观落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖到所有受教育者，形成培育和践行社会主义核心价值观工作长效机制，使广大师生自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。2016年，我校各班的思想教育落到实处。学生思想道德、行为规范都好，校风好，学风也浓。我校的文化、体育活动五彩纷呈，形式多样。尤其是上半年的“六一”的文艺节目汇演，下半年的冬运会主题突出，成绩显著。 坚持教研教改，提升教育教学质量。 (1）认真落实两个常规，加强教学管理。 在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，完善常规管理办法。教师采取电子备课，学校领导及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格规范上课，向40分钟要质量、要效益。 (2）抓校本教研，提高教师业务能力。 我校从学校可持续发展的高度，认识校本教研工作，并把它作为兴校的主要策略，明确提出向教研要质量，靠教研上台阶，走教研促教、教研兴校之路。深入推进课程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓励、支持和组织教师参与教育教研，以学生主动参与为主线，树立了崭新的课堂教学评价标准。教师逐步把激情带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂。通过教研组活动和培训学习，把我校的课堂教学改革不断引向深入。实现教师的不断创新，自我超越，尽快提高教学质量。上半年的人人上合格课，下半年的人人会用电子白板的验收课和音、体、美、生活.生命与安全赛课活动。让教师们的教学能力，教学水平大大地得到了提升。 学校每周坚持组织教师业务学习，教师每周坚持自主学习。教师们积累了大量的业务知识。 （4）我校坚持文化素质的月测试，月分析，月总结。全校教师坚持“质量中心意识”认真扶优转差，认真关心留守儿童，耐心帮助问题学生。教学秩序井然。有望质量的大幅度提升。 坚持民主管理，提升学校和谐稳定。 绩效考核方案是我们全校教职工一致同意的。每年年初教师们提出方案的改进意见，经过教师大会讨论通过后，坚持不断完善，不断规范化，不断合理化、科学化。 重大事件我校先开行政会提出意见或方案，再开教师会通过。坚持民主管校。 坚持依法治校，提升学校管理水平 今年，是法律进校园的重要一年，县委县府组织召开了专题会议。我校严格按县委县府、教育局相关要求，开展了法律进校园序列活动。首先，教师这一块，强化制度意识，要求教师们遵章守纪。我校组织教师学习了教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》以及《事业单位工作人员处分暂行规定》等法律法规。学生层面，我校组织学生学习了《道路交通法》、《森林法》、《消防法》、《三电设施保护条