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三年级作文第十一讲
童话故事写作(二) 思考 1、三个和尚为什么没水喝? 2、三个和尚怎样才能有水喝? 3、如果你是其中的一个和尚你会怎么办? 发散思维 思考 1、三个和尚想合作抬水,请你帮忙分分工,现在你是决策人,你会怎么分? 2、因为寺庙建在山顶上,取水很困难,能帮他们想想用什么办法使他们用水更方便吗? 3、三个和尚因为意见不和而分道扬镳,他们会去那里,做什么? 续写《三个和尚》 ??自从那次山庙被烧以后,他们每天下山打水,但这却是杯水车薪。于是三个和尚就决定到城里去学文化,回来好解决喝水、用水的问题。????来到城市,城里一幢幢高楼大厦耸立在公路的两旁,一座座美丽的立交桥拔地而起,桥上、桥下车水马龙,川流不息地行驶着各式各样的车子,不由得让他们大吃一惊。“哇噻,好美啊!”人行道上也全部装上了自动输送带,人们一站上去,自动输送带就可以把人们送到他们想去的地方。三个和尚到处打听,找到了清华大学的张教授,拜师学艺。张教授对他们十分严格,他们自己也很用功。功夫不负有心人,几个月过去了,他们学会了许多真本领, 回到了山庙。回庙后,他们立刻把油灯换成了电灯、把灶台换成了燃气灶、微波炉,还安装了一个大功率的水泵抽水机,把水引上了山,用上了自来水。从此,他们的山庙发生了翻天覆地的变化,他们再也不用为吃水发愁了。三个和尚还在山上种了许多的花草树木、还种了不少的庄稼,天天给它们浇水。一年过去了,树长高了,庄稼也收获了,盛开的花朵穿着色彩斑斓的花衣裳绽开了笑脸,对着太阳在点头微笑,好象在说这儿真美!小鸟也飞来了,站在树枝上叽叽喳喳地唱起来,一个个交头接耳,可开心了。 ????山庙变了,三个和尚也变了,他们变得勤奋、好学,现代技术让他们尝到了甜头,他们正准备启程下山学学电脑呢!? 《三个和尚》续 大火过后,三个和尚似乎明白了些什么…… ????小和尚恍然大悟:原来以前我们只顾自己的利益,老是让别人去完成一个任务,而自己却坐享其成,不去做任何事,才会导致发生了一场大火。我们应该团结一致,轮流去挑水,这样我们每天就会有水喝了! ????小和尚把他的想法告诉了瘦和尚和胖和尚。瘦和尚说:“我真不应该那么懒惰,事事只想着自己,不考虑别人的感受!” ????胖和尚也十分惭愧:“我也要向大家道歉,在三个和尚中,我最胖,但每次我挑水从不出力,而喝水却喝得最多,我们以后一定要努力使这个寺 庙,使我们的生活变得更美好!” ???????? 三个和尚都下定了决心,要团结一致。于是,他们制定了一个计划:每天早上由小和尚挑水,中午吃完饭由瘦和尚挑水,下午和晚上由胖和尚挑水。于是他们按照计划开始挑水了,早晨,小和尚挑着水桶来到小溪边,舀了两大桶水,摇摇摆摆地回到了寺庙,把水倒进了水缸里;中午,瘦和尚提着水桶跑到了小溪边,又舀了两桶水,跑回了寺庙,虽然水洒了一点了,但速度快了很多;晚上,胖和尚慢吞吞地来到小溪边,又慢吞吞地回去,可是水一滴也没洒。。。。。。 ???????? 从此,水缸里的水又满了。三个和尚高兴地捧着大碗“咕咚咕咚”地喝水,菩萨手中净瓶里的柳枝又婷婷而立了! 课后 日记 * * 莱特1+1思维作文三年级第十一讲 莱特1+1思维作文 三个和尚 合作抬水 不知悔改 渴死 用智慧改变 生活 离开
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