健康教育在社区卫生服务工作中的实践与思考.docxVIP

四 川 大 学 网 络 教 育毕 业 论 文论文题目 健康教育在社区卫生服务工作中的实践与思考 姓 名 学 号 专 业 护理学 层 次 专升本 学习中心 四川学习中心 指导教师 2015年 12月1日四川大学现代远程教育毕业论文（设计）任务书学生姓名 学 号 管理中心四川教学管理中心入学时间13年秋季专业护理学学习中心四川直属学习中心毕业论文（设计）题目 健康教育在社区卫生服务工作中的实践与思考题目类型[1] 理论研究题目来源[2] 学生自选题毕业论文（设计）时间2015年7 月 17日 至 2015年 11 月20 日1．毕业论文（设计）内容要求（或内容纲要；字数500字）：概述 社区健康教育是社区卫生服务的组成部分，是健康教育由患者向健康人群扩展，由院内教育向院外教育的延伸，是社会发展和医学进步的产物。21世纪，人们比任何时候更关注自身的健康，政府和各级科研机构投入巨资和精力研究健康问题，把卫生知识传播给人群，培养人们的自我保健意识和公众健康的责任感，通过正确科学的信息传播和有效的行为干预，帮助人们对健康概念有一个全新的认识，以促进社区健康为目标，动员全社会共同参与的健康教育与健康促进活动，最终使人们预防疾病、促进健康、提高生活质量。因此，认真做好社区人群的健康教育就显得尤为的重要。目的 通过我们在社区卫生服务工作中一系列行之有效的健康教育方式转变居民不科学的健康观念，促使居民形成良好的生活行为习惯，从而达到降低疾病发病率。方法 建立起健康教育长效的管理机制，动员全民参与关口前移，并形成一套较完整的工作制度。结果 良好的健康教育制度能使社区居民增加科普知识，健康知识形成良好生活行为习惯，增强全民的身体素质和心理素质，降低发病率提高生活质量。结论 充分认识健康教育的重要性，动员全社会各界积极参加形成一个长期有效的健康教育机制，丰富居民的健康知识，提高他们的健康意识，从而形成良好科学的生活行为方式。[1] 题目类型：①理论研究，②实验研究，③工程设计，④工程技术研究，⑤软件开发。[2] 题目来源：①工作任务题，②生产实际题，③模拟或虚构题，④学生自选题。本任务书必须网上报送学院，学院审批通过后，下载放置在学生论文首页。2．主要参考资料：期刊文献书写规范：作者，论文篇名，刊物名，出版年，卷（期），论文在刊物中的页码。图书文献书写规范：作者，书名，出版地，出版社，出版日期，引用内容所在页。【1】 段青梅，金雪梅.健康教育在社区卫生服务应用中的探讨.当代护士（学术版），2004, 4:82-84.【2】 杨秀娟,祝成红,王永利,杨春平.健康教育在慢性疾病管理中的应用现状.中国医药导报，2013，10(9):165-166.【3】 肖志华，社区高血压患者应用健康教育指导的价值探讨.中国民族民间医药，2013，22(19):89.3．毕业论文（设计）进度安排：起 止 时 间阶 段 内 容7月15日—8月30日第一阶段 选题及收集资料，拟定论文提纲9月1日—9月20日第二阶段 任务书上传“中南平台”9月21日—10月20日第三阶段 论文初稿;；提交指导老师修改10月21日—11月5日第四阶段 毕业论文上传“中南平台”11月下旬第五阶段 完成毕业答辩及毕业鉴定12月上旬第六阶段 上报答辩记录表、成绩评定表指 导 教 师网络教育学院主管院长 2015年8 月 30 日年 月 日目 录摘要：探讨健康教育在社区卫生工作中的实践..........................Ⅰ第一章绪论........................................................11.1健康教育与健康促进的重要性.....................................11.1.1加强员工培训.................................................1第二章创新管理模式促进健康教育开展................................ 22.1推行“四定”管理模式........................................... 22.2动员社会各界积极参与............................................22.2.1建立社区居民联络员制度........................................22.2.2建立政府多部门联动机制........................................22.2.3创建“健康促进与慢病