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人员安全管理培训
逐利心理 偷懒心理 帮忙心理 自负心理 情绪波动 思想不集中 技术不熟练 遇险惊慌 工作枯燥 厌倦心理 错觉下意识心理 心理幻觉近似差错 环境干扰判断失误 作业离不开各作业要素及其相互配合。作业要素包括人、物、环境、作业时间、作业岗位、作业过程、作业方法等,每一种要素都是影响生产和安全目标任务完成的重要因素,它们之间的配置即劳动要素的组织是否合理更为 重要。 1.作业时间 作业时间是指法律、法规规定的劳动者应从事生产或工作的时间。 工作时间安排得是否合理与科学,不仅是完成生产任务的重要保证,而且是保护劳动者身体健康,防止事故发生的重要保证,也是劳动者享受休息权利的保障。 2.作业岗位 作业组织的设计,最终都落实到作业者身上,定位在一定的岗位上,完成特定的任务。作业岗位设置的原则是使作业者的特点与工作的性质、岗位的特点相适宜。 满足适宜的标准是实现人机系统运行的最大效率和最安全化。为避免或减少作业过程中单调和工作节奏不恰当,可采取充实操作内容、建立中间目标、定期轮换岗位等措施,创造新鲜感。 3.作业方法 作业方法是指为从事作业所采取的程序、姿势和全部动作。不良的作业方法会使作业者容易疲劳,发生差错,进而导致事故和伤害发生,也会降低作业效率和影响作业质量。 要运用系统分析的方法,研究作业过程,把作业中不合理、浪费、混乱的因素排除,寻找最经济、最合理、最有效、最安全的工作程序和操作方法。 改善作业方法往往有多种方案,应本着安全、高效的原则综合评价,择优选定。 要预防安全事故,在严格防范事故和灾害重新发生的同时,重要的是,针对不安全的地方以及作业的改善方法等,大家要群策群力进行改善,制定出更佳的改善方案。 积极提出改善方案,来消除不安全的状态或者行为,提高现场的安全活动效果。 不仅仅将传送带连接起来,还要设法让钢瓶站起来,怎么样? 出来了一个相当好的方案 把两个传送带连接起来是不是更好? 我要提个方案! 就是啊!这样的话,手工作业就可以省去,更安全了。 又险又累 这样真轻松 效率也提高了 改善后 改善前 只要大家都拿出智慧 改善提案 4.作业动作 人体动作虽有千万种,但细加分析,不外乎十几种基本动作。 动作分析一般使用萨布里克(Therblig)符号进行记录。萨布里克是吉尔·布雷斯(Gilbreth)的名字反顺序排列时的读音。它把人的动作分解成若干动作要素(动素),这些动作要素称为萨布里克符号。人体动作的基本动作要素划分为17种,可以归纳为三个大类。 从安全的角度来看,应适当选择其中的休息要素。从动作经济性原理可以分析动作的合理性,设计出迅速、轻松、安全的动作。 除适当考虑休息动素外应尽量消除第三类动素。要尽量减少和改进第二类动素。对第一类动素也应力求减少其消耗的时间和发生的次数。要以安全作业为基本手段,大力推行作业的标准化。 5.作业组织 作业组织即对劳动要素的组织。它涉及人、物、环境、时间、作业性质、作业过程等多方面的因素,是一个十分复杂的问题。 作业组织应高效、经济、安全,即作业组织除了能保证生产任务的完成外,还应使组织中的人处于安全、舒适的状态。 ⑴ 作业人员组织的合理化 ⑵ 作业人员组织目标 ⑶ 有协作的意愿 ⑷ 有良好的沟通 6.违章作业 违章作业是人员作业过程中违章蛮干的不安全行为的集中表现。 事故给公司造成了巨大的经济损失和负面影响,给员工及其家庭带来了灾难,如何杜绝习惯性违章事故成为安全生产工作的重要内容。 违章原因分析 现代安全管理理论认为:习惯性违章违纪行为动机由三个因素决定: 行为者对违章行为后果的追求程度,即行为者对行为后果的期望程度。 行为者对自己行为能力过高的估计。 文化氛围对个体的影响。 不知型 不知所以型 明知故犯型(习惯型) 失误型 行为者对违章行为后果的追求程度,即行为者对行为后果的期望程度。 体现为行为者对行为后果价值的判断,行为后果对行为者的价值越大,行为的动机就越强烈,发生违章行为的可能性就越大。 行为者违章时存在有以下违章心理: 侥幸心理 认为在现场工作时,严格按照规章制度执行太过于烦琐或机械,即使偶尔出现一些违章行为也不会造成事故。就是因为偶尔违章没有发生事故导致了一些违章行为演变成了一种“工作经验”而埋下习惯性违章的祸根。 a.不是不懂安全操作规程,缺乏安全知识,技术水平不低,而是“明知故犯”。 b.违章不一定出事,出事不一定伤人,伤人不一定伤己。 人们的每次违章并不是事故的必然结果,100次违章可能也不会发
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