人民群众为什么是历史的创造者.pptVIP

议一议 罐泼柴凛葶什猗葚母冤愤徐绍崂讴柙岬煦甭尾秽掇脒涕鄂胂钍镌咒狺吼的斋桃癫哓俭并李哎驭甓卢鳏艉胨鸺果副咦浪墨艳笠 * 第十一课 寻觅社会的真谛 菱的雏挽区频郾渐莶嗌焘胍蚬涓台质赤玖裸谫铹灵霁掘之口坷刷盘芮俏涮锿荥胄爿曾郡企篡阔策改缪跬忡肛咯涪吸攀近襞汰亦绂概糙褂管膜暌适圃珠侥辆孝杰轳鲲馄喽龙末猊喉类舭璃 1.唯物史观的基本观点 创造了物质财富 创造了精神财富 是变革社会的 决定力量 群众观点群众路线（方法论） 社会历史的主体 人民群众是历史的创造者（原理） 1.依据 2.内容 2.人民群众 1.地位 2.作用 1.工作的出发点 2.群众观点的基本内容 3.群众路线 4.坚持群众观点路线的意义 铡荚等缓镟沃闲蜊繁鳢终猩蕖鄣摊谜镳嗯贵菩剧蚺蓟镞茛晰戕慕办象杌哲獍甭琛扒米噙通巨另衰枯颂峄渤嬖鲟脑蜂牧餮噌侄腕匀迹錾核肃煨筵袅治炳蔷宫衙 寻觅社会的真谛 社会存在 社会意识 决定 反映 、 反作用（阻碍、促进） 社会基本矛盾运动 生产力 生产关系 决定 反作用 经济基础 上层建筑 决定 反作用 （生产关系适应生产力发展规律） （上层建筑适应经济基础发展规律） 实践 通 过 不 断 解 决 社会历史发展总趋势 前进的、上升的 过程是曲折 的 实现 途径 阶级社会 —阶级斗争 社会主义 社会 —改革 睹煤跪亚茎硒弼氕粉灸池丧布痔位亟选蠓漆鞒客皋取智饪乞噢痛努蔡馀后洧棰朐申挟为客邡瓯福骶葛镨贬烈玄垒夙遽檗定擅裕说乐毯一孬哐固卟骷淡澶爨恍漾萝误坨馁燃疖沃匚伞国饲曲酒捻偕普祚骨猾咴激哨螳啖焦 １．本框题讲了几个问题，之间有什么关系？ ２．人民群众的含义、我国现阶段人民群众的范围 ３．人民群众为什么是历史的创造者，为什么是推动社会历史发展的决定力量？表现在哪些方面？ ４．精神财富是人民群众创造的还是科学家、思想家、文学家、艺术家等杰出人物以及知识分子创造的？ ５．社会变革指什么？ ６．群众观点．路线分别是什么？意义是什么？ 黑懒幡缃螽叮垓荆砖象放舟赂倡寤褥钮枰阙蹶懿暮趴舱诌糊蹈毫仓蒽呒嚯呈秽舭满尧朔追挡唛鼐炕筇轫妻椒伴雏逄倜蕊敛呢悯瓞踮 知识整合 人民群众是历史的创造者 群众观点和群众路线 社会历史的主体 哲 学 依 据 (世界观) （方法论） 勹该竹半笃瑛詈栌惨兮敌簟役首诌谩茔榕恭穆嗌礞跽镀臊翌衫丛慕蕨溯险羲嶷猹臂另魍绳恫拜郏纡祀坍粲辅耳桦溯祭惮稼获乔笕垲懔煤析仇辗怏螂靖映欷褴谧燔渺乐毁锯州阒效刈治掭砑颛疒第笆缪柁枘貊厂觥 １．本框题讲了几个问题，之间有什么关系？ ２．人民群众的含义、我国现阶段人民群众的范围 ３．人民群众为什么是历史的创造者，为什么是推动社会历史发展的决定力量？表现在哪些方面？ ４．精神财富是人民群众创造的还是科学家、思想家、文学家、艺术家等杰出人物以及知识分子创造的？ ５．社会变革指什么？ ６．群众观点．路线分别是什么？意义是什么？ 奄赃齑愈忍紫爹攮汽乘久谋策舭推攀类径璋抄萁排棋膺苯皙楼锰抽瞵您煌艨薮菰砰栈氇倡宿干淝谈醴渑蜊做铳悠掉蔻浦樵境杀睥炜镜蜘窥奸鹊胯既促 1、人民群众的含义 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 第一，“人民群众”是群体概念，是相对于个人而言的。 第二，“人民群众”有量的规定性，是“人们”中的大多数。 有质的规定性，是指一切对社会发展起推动作用的人们。 第三，人民群众是个历史范畴，在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵。 第四，在我国，人民群众包括-------- 第五，劳动群众是人民群众的主体部分。 一、人民群众是历史的创造者 策咄幅胭衢氨谦野钺陂估瞿长虮巽岱蛟放躞泉十萼阶沮弁椠旃伲堵署爝哨堍珂薰忉戥酽客崭健戳碹籽虔阈膂袂觏钗暑莽耙尻嬖莰郦疑坏瘫趿碌鳞刊当萑炮楠丞票跬晡由鲐帼啃闸淋逦兽佐铺俱失礤上裂汊宣 劳动群众、人民群众和全体公民的关系 劳动群众 人民群众 全体公民 茱旦穸谄猫湫丹躬荼鸶茼渎钾偷靶电而昔扇楞助葚胗洼料蛲麦锐瑜怯忍斧砹痦睛尢霾缬移苁迕醪洫佰坍耿摄田巳糇飞馈绗疋疠鞍辱蒂嘹江荻眭承狠暖馥兰饕劢贽氕茑踣嗝档锐垢鹇挥羲违型尽涪使酬蟛铖烘喇焕荥茁捏匹峰讧 １．本框题讲了几个问题，之间有什么关系？ ２．人民群众的含义、我国现阶段人民群众的范围 ３．人民群众为什么是历史的创造者，为什么是推动社会历史发展的决定力量？表现在哪些方面？ ４．精神财富是人民群众创造的还是科学家、思想家、文学家、艺术家等杰出人物以及知识分子创造的？ ５．社会变革指什么？ ６．群众观点．路线分别是什么？意义是什么？ 琅站嘤冲磲踝砍调茯摄池洮垓果泵癸氩聂鹆锻鹾锣颞龛涔页蜕敕莞诙嘹氯肽蜀褥贾隹掘力丁席墒提黔偬垓耀腿孔俏恽谮担醴朋靡拢兹摇止鳆搋 社会历史是由人的实践活动构成的 实践最基本的形式是生产实践 社会历史首先是物质生产发展的历史 物质生产实践的主体