从行文思路去赏析.pptVIP

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2018-02-12 发布于江西
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从行文思路去赏析.ppt

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从行文思路去赏析

从行文思路去赏析——现代文阅读鉴赏训练;例题：本文主要写的是燕子，题目却是“庄周的燕子”，请结合行文思路和主旨对此作鉴赏分析。（台州市一模）;赏析示例：从行文思路上说，文章从二千多年前庄周看到的燕子写到今天的燕子，在“燕子”前冠以“庄周”二字，思路由古及今，增强了文章历史厚重感；另外，文中写燕子的智慧实际是写庄周的智慧，行文由表及里、由浅入深，从具体事物到抽象精神，加深文章的主旨。;一、什么是行文思路？;二、怎么判断文章的行文思路？;2. （07重庆《告别三峡》）梳理文章结构，回答下列问题： ?? (1)文章在材料安排上有何特点?(4分) ?? (2)“告别不一定都是坏事”这句话在文中有何作用?(2分) ;把握思路的流程： 1.概括段落的核心意思 2.寻找段落间的逻辑联系 3.理出文思推进的路径;三、有关行文思路的赏析应该怎么写？;拓展练习：（07湖北《日月行色》）本文在构思上具有先抑后扬的特点，请作具体说明，并分析其作用。（4分）