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2016年上学期实训科工作计划
2015—2016学年度下学期
实训科工作计划
坚持学校的总体工作思路，围绕学校的工作计划，加强管理，不断提高实训实习的工作质量，提高实习教师的业务素质，提高实习实训的教学效果，规范实训常规教学，健全实训设备维护机制，推进学校实训中心的建设，努力创新局面。为保证实习教学的顺利完成，结合我校实际，制定本学期工作如下：
一、工作目标：
1、积极维护实训中心的设备、设施，保证较高完好率、利用率。
2、坚持以学生为中心，结合教学实际，合理安排学生的实习教学课程。
3、按照实训计划要求，认真填写实训日志，确保实训日志完善规范。
4、?加强培训调研，扩大沟通，规范实训基地运作模式。?
5、合理配置各学科的实训设备、耗材，降低实训成本，减轻学校、学生负担。?规范实训中心日常工作，创新有序，安全文明。?
二、工作任务：
加强实训现场的常规教育管理，完善安全措施，明确教学要求，提高实训教学效果。?推行学生实训前教育和安全规程，加强学生的实训安全检查力度。注重实训过程的管理。在实训过程中，要求实训指导教师认真记录每一个实训班级的实训情况，反馈每一个实训学生的实训信息，及时解决存在的问题。加强实训教学的巡查力度，实训课期间深入到实训室、实训车间检查实训工作，推进实训指导教师队伍建设，导入先进管理模式，增强岗位责任和安全意识。?规范实训设备管理，定期对设备设施进行检查和保养，及时排除安全隐患。加强安全教育。牢记安全第一的意识，规范管理，采取一切有效措施及时排除事故隐患，杜绝一切安全事故的发生，做到教学实训安全无事故。
积极调度，确保场地设备安全有序使用，避免实训课程冲突。?积极吸取先进理念，配合高效课堂改革进行实训课程新模式的探索与实践。?建立和完善实习学生常规考核的实施细则。?控制实训成本，减轻学校、学生负担。修改完善已有的各项管理制度，并认真执行。
三、工作日程：
2016年5月份开始，分别进行《电工基础》、《焊工工艺学》、《钳工工艺学》等学科课程实习。并开展一些技能竞赛活动，增加学生的学习兴趣。
各学科实训时间分配如下：
《电工基础》共四周：
序号 实训内容 时间分配 1 电工基础理论及安全操作规程 1节 2 基础知识操作讲述及操作练习 1节 3 综合训练 3.5周 4 总结评比 1节
《焊工工艺学》共八周：
序号 实训内容 时间分配 1 引弧 2节 2 平敷焊 1周 3 对接焊 1周 4 平角焊 2周 5 横焊 1周 6 水平固定管子焊接 2周 总结评比 2节 总 计 8周
《钳工工艺学》共八周：
序号 实训内容 时间分配 1 钳工工艺理论及安全操作规程 半周 2 划线、錾削、锉削、锯削、钻孔讲述及操作练习 1周 3 综合训练 6周 4 总结评比 半周
总之，本学期将以饱满的热情投入实训工作，努力与广大的专业教师进行沟通，每阶段实训结束后认真收取与听取学生的意见，通过实习，锻炼学生动手能力，培养实事求是的学风和创新意识、创新精神；加强爱岗敬业意识和职业道德意识。努力使本学期学生技能实训都能做到最好，为学校的学生技能水平得到质的飞跃。
2015—2016学年度下学期
实训科工作计划
2016年2月
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