九年级上册做图与实验复习.docx

（一）、电学作图题1.如图所示是利用电压表和电流表测量电阻的实验装置，根据图甲所示的电路图把实物图乙连接完整，要求电流表、电压表均接小量程。2.根据上图（a）所示的电路图，用笔画线把图（b）连成实物图。3、请依照如图所示的电路图把实物图连接成相应的电路。4、为节约电能，在居民楼的楼道中，装有由声控开关和光控开关共同控制的楼道灯。夜晚，当有人走动发出声音时，电路接通，灯亮;经过一两分钟后，开关内部的延时装置就把电路断开，灯灭。白天，无论发出多大的声音，灯也不亮。请将上右图中的器材连成符合楼道灯要求的电路。5、将下左图中所示的器材连成电路, 要求滑片P向右移动时电流表示数变大, 灯泡变亮. 闭合开关前滑片P应置于变阻器的____________端.6．根据下右图的实物连接图,在右面的方框内画出相应的电路图.7、请你根据下面所示电路图，用笔画线代替导线，将电路连接完整。8、小明连接好了一个电路，如上右图所示。但是小红认为此电路有缺点，因为没法只让灯L2亮、而灯L1不亮。小红想将此电路改为由S1、S2分别控制灯L1、L2的并联电路，应该如何改？请你帮她想个解决的办法，要求改动的导线不超过两条。请在图上改动，先在需改动的导线上画“×”，然后再画出改动后的导线，并在方框内画出改后的电路图。二、实验探究题1、如图5，在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中.（1）在图甲中，请你将电压表正确连入电路，完成电路的连接. 该实验的原理是.（2）在电路连接的过程中，开关必须。（3）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在最端.（填“左”或“右”）。（4）若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为V，灯泡的电阻RL=Ω。（5）小明同学在做实验时，电路连接无误. 闭合开关后，发现电流表的指针明显偏转，而电压表的示数为零. 该故障的原因可能是。（6）这个电路除了可以测小灯泡的电阻外，还可以用来测量小灯泡的功率， 由图乙两表示数可求出小灯泡的功率P=W。2、在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，、小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻大约为10Ω。（1）实验电路图如图6所示，请在图中的圆圈内正确填上电流表和电压表的符号。（2）用笔画线代替导线把图7所示的电路补充完整。该实验的原理是.（3）按图6连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至_________端（选填“A”或“B”）；闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，则产生此故障的原因可能是_______________；闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表有示数，但电压表示数无示数，则产生此故障的原因可能是_______________。（4）闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图7中滑片P向_______(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为________V。（5）排除故障后，闭合开关并调节滑动变阻器使灯泡正常发光，这时电流表的指针位置如图10所示，该小灯泡的额定功率为__________________W。灯泡的电阻是 3、在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：（1）甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关。乙同学的猜想是：电阻可能与导体的温度有关。丙同学的猜想是：电阻可能与导体的横截面积有关。根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与有关。（2）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如右表。选用导线A和B进行实验，可以探究（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想。要想探究猜想①应该选用（选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验。实验采用的方法叫???????????。（3）他正确选择后，将电阻丝A、B分别接入电路中，闭合开关，观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数大于第二次的示数，说明第一次接入的电阻丝阻值?________?填“较大”或“较小”）；4、用定值电阻做实验，探究通过导体的电流与导体两端电压的关系。（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。（2）闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数应(选填“变大”、“不变”或“变小”) 。（3）调节滑动变阻器，把测量的数据填入下表，其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示，其值为V。（4）在丙图中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线。实验次数12345电压U/V1.01.52.0－3.0电流I/A0.20.30.40.50.65．小张在探究导体电阻与长度的关系实验时，器材有：6伏蓄电池、电压表（0-3V，0-15V）、滑动变阻器（50Ω 1.5A）、开关各一个，导电性能较差的镍铬合金线MN（电阻较大