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个人暑期社会实践总结报告 一转眼，我们已迎来了大学的第一个暑假，这也就意味着再等到新学期开始我们可是学长学姐了，让我不得不再次感慨时间飞逝，是啊，去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已，准备用整个暑假时间吧高中三年的压力释放出来，而现在都快要升大二了，弄不清什么时候退去的“新生”的外衣，但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之间变老，让人猝不及防。来不及多多回忆大一生活，进入了大学的第一个暑假。作为已经成年的大学生，我的暑假生活不能再像以前那样无所事事了。我要过一个既有意义而又充实的暑假，我和室友有很多热烈的讨论，我也有了自己的打算。我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验让我自己更进一步了解和认知这个社会，我也希望自己能在这个暑假中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。 临近暑假，校园里、大街上各种各样的招工广告随处可见，我和几个室友准备在暑期找份临时工来充实自己的暑假生活。在找工作的时候就听说其他学校的有去打工被骗的，所以我们在找工作的时候都很谨慎。因为自己是音乐系的学生，能与专业对口是我们的首选，毕竟是本地生找工作有很好的优势。所以相对别的同学还是蛮轻松的找了份在琴行打工的工作。 在琴行工作其实就跟在幼儿园似的，面对的基本上小孩子很多。还记得第一次去琴行，就看到满满一墙的小孩子的玩具，五颜六色的，都是老板为了激励小孩子好好练琴专设的奖品区域，谁表现好就可以从老师那里得小红花从而兑换奖品，所以琴行很有良好的学习氛围。刚开始到那由于自己没有什么社会经验，所以只是辅助其他老师的工作和多听听别的老师的课。小孩子上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,有时候一个老师忙不过来我会一起上（钢琴由于有大课多个学生上）。我发现每个老师上钢琴课的时候都有自己不同的方式方法与经验传授给我，虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深刻的感受到老师这份工作的辛苦与责任。接下来的几周,我开始了正式的“实习”,和孩子零距离接触时,面对他们那一张纯真笑脸和一双双充满好奇的眼睛我感觉到了肩上的重担, 这一刻我才真正的体会到作为教师的责任之重。刚开始给我分了几个学生让我教，当时心里很高兴，可是当第一次上了课之后才发现问题好多。怎么跟孩子沟通交流，让他们喜欢你，愿意跟你上课是一个很重要的难题，本以为之前听课时觉得挺简单的，没想到放到自己身上好难。于是我开始按照原来有其他老师的建议和自己的想法重新摸索一套自己的方法： 每个孩子都非常可爱，天真无邪。那我们再跟他们交流时一定要非常的和蔼可亲。让他们感觉老师就像自己的父母一样照顾他们，对他们好。这样一来而去跟他们慢慢就变熟了，就不会很淘气了； 在第一次上课时，我会多多鼓励孩子，夸孩子，不要学生一不会就嚷他们批评他们，这样不仅还是不会还会起到反作用，使学生更加不自信，不敢回答你的问题，时间久了就不会好好练琴没有兴趣了，所以要多鼓励孩子夸孩子给他们以自信，他们表现好了我就会给他们小贴画卡通粘纸小红花来吸引他们，让他们有了兴趣才会更加勤于练琴越练越棒。 多多关心学生的生活、学习，是拉近他们与你距离的最快途径，而且也非常有利于你上课的效率，让孩子很快的配合你的上课进度。 那在教学上我也塑成了自己的一套教学模式和方法，让孩子们更快更好地理解一些乐理知识和掌握一定的对钢琴的认知能力。比如：在讲到音符时，怎么让孩子记住他们的样子，那我会告诉他们长的像扁圆鸡蛋的叫全音符，长得像白勺子是二分音符，四分音符是黑勺子；还有在讲到中国五行宫商调式分别有宫、商、角、徵、羽构成那么也就是说中国的民族乐器中是有五个基本音的，西洋乐器都是外国的就像七个小矮人一样只不过换了名字叫做：do、re、me、fa、sol、la、si。咱们自己国家的就像中国国旗上的五颗星星一样，分别是do、re、me、sol、la这样的话起码自己国家和外国基本音的个数不会记错的。 诸如此类的小想法还有很多很多，因为小朋友是很天真的，他们真的会认为世上有圣诞老人，他们的世界很童话。我们老师要学着从他们的角度来思考问题 。所以我把很多知识改成儿童画的语言，在他们眼里音符就像小蝌蚪，找中央C就要先找两个黑键的左下角，那我们就要说那两个黑键在一起的是筷子或者兔耳朵！你看到他们就往左下角弹是do。第四个do就是中央C！ 经过这个暑假的锻炼，让我体会了一下工作的辛苦，锻炼了意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。所以我很庆幸能得到这次锻炼。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，为以后走向社会，起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重