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多媒体在小学体育教学中的应用初探 临猗示范小学 张可巧 摘要: 随着现代教育技术在教育领域的不断扩展与深入,多媒体教学在体育中得到广泛的开发和运用，运用多媒体软件进行教学可以充分调动起学生的求知欲望和学习兴趣，发挥他们的主体作用，达到?“寓教于乐”的目的。多媒体电脑教学它最大的优点就是能给学生提供直观的感受，通过画面、图片、声音等综合性多媒体技术，带给学生生动的、真实的形象,并引导学生发展思维,帮助学生突破重点难点,提高教学质量。保留传统教学中好的东西，发挥多媒体教学的优势，为传统的体育教学手段插上翅膀，发展性地使用多媒体教学。 关键词: 多媒体 激发兴趣 感受动作 提高教学 一提起体育教学，我们很多人都认为是在室外进行的身体活动，，与多媒体教学是无关牵连的。随着现代教育技术在教育领域的不断扩展与深入,多媒体教学在其它学科中得到广泛的开发和运用，但在体育教学中情况却不容乐观。体育教学作为素质教育的重要组成部分，理应充分合理用这一先进的教学手段，提高教学质量，使学生的身体素质得到全面的发展，为终身体育打下坚实的基础，同时适应新课程对我们的教学要求。那么，多媒体如何运用在体育教学中呢？我谈谈我的体会。 一、运用多媒体教学，激发学生兴趣 “兴趣是最好的老师”，学生在学习的过程中，只有对其所要学的内容产生了兴趣，学生就有了学习的动力，才会主动的积极的去学习。在传统的体育教学模式中，有很大一部分学生，只是为了成绩或“达标”而学，并没有主动学习的欲望。