诗句鉴赏八上诗句总结中考方法分析.pptxVIP

诗词鉴赏总结 考点预测1.理解内容题2.领悟思想感情题3.描绘画面题4.品味语言题1.理解内容题 《归园田居》(陶渊明)但使愿无违”中的“愿”指什么？“愿”：按照自己的意愿生活，不想在污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比在官场“为五斗米折腰”强。这里的“愿”具体指要按照自己的意愿生活，不与统治者同流合污的感情.2.领悟思想感情题这首是表达了什么样的思想感情？《望岳》（杜甫）1、主题思想：诗中热情地赞美了泰山的高大雄伟和神奇秀丽的景色，表现了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切地雄心和气概。《春望》（杜甫）1、主题思想：表达了诗人忧国伤时，念家悲己之情。《归园田居》(陶渊明)1、主题思想：这首诗通过对田园劳作苦中作乐的描写，表现了诗人对官场生活的厌恶，对田园生活的热爱和不与世俗同流合污的愿望。《使至塞上》（王维）1、主题思想：本诗写诗人出使塞上时所见的壮阔雄奇地塞外风光，表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情。《渡荆门送别》(李白)1、主题思想：作者通过描绘过荆门时所见的景色，抒发了作者深深的思乡之情。《登岳阳楼》（陈与义）1、这首诗抒发了诗人怎样的情感？这首诗通过登楼观感，抒发了诗人辗转江湘、颠沛流离之苦，国家瓯缺、中原动荡之忧，以及老大伤悲的落寞情怀。3.描绘画面题大漠孤烟直，长河落日圆。描绘了一幅什么样的画面？遥远的天际边，天地相连，荒漠孤伶的烟火直上，长长的黄河蜿蜒向远处延伸着，与落日照应。4.品味语言题1.修辞2.思想感情3.画面4.炼字、炼词5.表现手法赏析诗句1）翻译诗句2）赏析角度1.修辞感时花溅泪，恨别鸟惊心。此句用拟人的修辞手法，写因感叹时事，悦目的花朵也流下了眼泪；因深恨离别，鸟儿的心也惊动，表现了诗人内心的忧伤。征蓬出汉塞，归雁入胡天。作者借“征蓬”自喻，借助这无力、无助、无奈的蓬草来抒发自己命运飘零之感，表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情。2.思想感情会当凌绝顶，一览众山小。意思是：将来我一定要登上泰山的顶峰，俯首一览，众山匍匐在山脚下是那么的渺小。这两句表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与气概。烽火连三月，家书抵万金。意思是安史之乱的战火连绵不断，诗人跟家人难通音信，此时的一封家信显得极其珍贵，可以胜过万金。表达了诗人眷念家人的美好情感。“万金”写出了消息隔绝，久盼音讯不至的急迫心情。2.思想感情白头搔更短，浑欲不胜簪。作者通过描写自己百无聊赖，搔首踌躇，以至于稀疏的短发插不上簪子的情形，含蓄的表达了诗人忧国思家的情怀。展现了一位满怀愁绪、白发苍苍老人的形象，当时诗人才45岁，头发就已经稀疏到如此境地，表达了诗人感时忧国，思家念亲之情。3.画面大漠孤烟直，长河落日圆。诗中有画：（1）图画的构图美。画面空间阔大，层次非常丰富：从上到下有天边的“落日”、空中的烽烟、地上的“长河”；从近到远有烽烟、夕阳、无边的“大漠”。（2）图画的线条美。线条简约，寥寥几笔就勾勒出景物的基本形态：广阔的大漠上，纵的是烽烟，横的是黄河，圆的是落日。（3）图画的色彩美。色彩艳丽、丰富：黄色的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的烽烟、红色的“落日”，雄浑寥廓的边塞风光如在眼前。（4）图画的意境美。诗句形象生动描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光，动静结合，意境雄浑。“大漠”背景下，有缓缓升起的烽烟，有波澜不惊的“长河”，有即将西下的“落日”。4.炼字、炼词造化钟神秀，阴阳割昏晓。“钟”字将大自然人格化，写出了造物主对泰山情有独钟，突出了泰山的神奇秀丽；“割”字极具表现力，阳光就像刀一样割断阴阳昏晓，突出了泰山的高大巍峨。国破山河在，城春草木深。“破”字让人感到触目惊心，“深”字让人觉得满目凄然；这两句写出了长安的荒凉破败，为全诗营造了一种伤感凄凉的气氛，痛切地传达了诗人伤时忧国的情怀。4.炼字、炼词感时花溅泪，恨别鸟惊心。溅”字生动传神地写出了诗人在国破家亡、兵荒马乱的情况下，面对花木潸然泪下的情态，充分表达了忧国伤时的情感。“惊”字突出了感时伤怀之情，久别思家之苦。大漠孤烟直，长河落日圆。一个“直”字，表现了它的劲拔、坚毅之美；用一“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。 “圆”字和“直”字，不仅准确地描绘了沙漠浩瀚无边的景象，而且表现了作者的孤寂情绪，可谓景中含情，情景交融。4.炼字、炼词山随平野尽，江入大荒流 。“随”字表现出群山与原野的位置逐渐变换、推移，给人以空间感和流动感。“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人广阔的胸襟。月下飞天镜，云生结海楼。此联上句写晚上，仰视天宇，皓月当空，银辉四射；俯察江流，明月倒映，皎洁如镜。一个“飞”字，动感十足，神韵兼备。下句写白天，仰望天空，彩云兴起，变幻无穷，引人联想。这一联感受新奇，想象天真，色彩斑斓，意境绮丽，充分体现了浪漫