土木工程答辩展示.pptVIP

某中学教学楼毕业设计 土木工程 CIE07007 指导老师 福州某中学教学楼毕业设计 工程概况 工程概况 本工程设计为福州市某中学教学楼，使用年限为50年，耐火等级为二级；当地的场地类别为二类；常年主导风向为西南风，基本风压为0.7KN/ m2 ；抗震设防烈度为7（0.15g）度。该教学楼总面积为5000 m2 左右，建筑形状为L型，分为5层，层高为3.9m，室内外高差为0.45m。采用现浇钢筋混凝土框架结构。 设计流程 设计流程 建筑方案选定 平面设计： 包括了使用部分的平面设计，交通联系部分的平面设计。 使用部分设计包括了教学楼主要功能用房，辅助功能用房，卫生间等功能用房的开间和进深的确定，门窗大小及位置的确定等。交通联系部分的平面设计包括了楼梯，走廊，电梯等部分设计。因此需要考虑到楼梯的数量、位置、形式以及是否符合安全疏散、使用方便等要求。走廊需考虑到其宽度是否符合人流疏通以及建筑防火等要求。 立面设计： 教学楼的立面设计应该在满足功能用房合理规划，内部空间的协调来考虑立面外墙的处理和门窗造型等，做到简洁美观的同时还要考虑各个疏散路口，雨篷，屋顶等构件的处理。 剖面设计： 建筑的剖面主要是为了反映出建筑物在垂直方向上各个部分的组合关系。剖面的设计主要解决了层数，层高和空间组合等问题。因此在确定楼层的净高时候，应该提前考虑到教学楼各个功能用房的使用性质，以及采光通风和结构类型等方面。 结构方案选定 本设计建筑为教学楼，需要建筑平面布置灵活，有比较充足的空间，可以考虑的结构有框架结构以及框架-剪力墙结构。本次设计教学楼为5层，主体高度为23.4m。因为考虑到在7度抗震设防烈度区域框架结构的最大高度是45m，10层以下的建筑中采用框架结构还是具有较好的抗震性能，在一般烈度的区域是可以保证安全的。这是由于框架本身具有较好的抗震性能，能承受较大的变形，具有建筑平面布置灵活，室内空间大等优点，所以本次教学楼设计的结构我选择了现浇钢筋混凝土框架结构。梁、板、柱的混凝土强度等级均为C25。墙体采用200厚的加气砖。 手算部分 电算部分 遇到的问题 楼梯间开窗时候，是连续梁的结构好还是不连续的好？ 经过询问和查资料，选择连续梁时候，楼梯间的窗户就不能和楼层窗户平齐，这时候可以选择做高窗；不选择连续梁虽然立面效果比较整齐，但是结构上连续梁受力传递荷载比不连续梁来得稳定。 施工缝，沉降缝，伸缩缝 由混凝土规范中规定结构的边长不大于55m时不用设置施工缝，但由于我的结构属于不规则结构，从沉降缝和伸缩缝必须满足抗震的要求来说，当不规则形状B0.3BMAX时候，就必须做抗震缝，当H不大于15m时设置70mm抗震缝，大于15m时，每增加10米缝宽增加20mm。在后期设计过程中又知道了，为了避免混凝土先后浇筑形成结合面出现隐患，现在施工中多采用后浇带来处理建筑不均匀沉降以及混凝土收缩的问题 Your company slogan 工程的概况 1 设计的流程 2 遇到的问题 3 图纸的展示 4 建筑方案选定 1 结构方案选定 2 手算部分 3 电算部分 4 梁截面估算 板式楼体计算 柱截面估算 荷载计算 手算部分 建模 构件信息输入 配筋验算 柱配筋 梁配筋 板配筋 电算部分 Your company slogan