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培训课件班组长安全教育
车间班组长安全培训2010年12月2日 班组长在安全生产中的重要地位 班组长与员工既是危险、危害因素的承受者,又是 危险、危害因素的直接控制者,班组长处在安全生 产的重要地位。因此,只有充分发挥班组长在安全 生产中的作用,将各项安全任务在班组中落实,形 成强有力的群防群治安全网络,才能真正的实现安 全生产。 一、班组长安全职责 1、全面负责本班组的安全管理,落实公司各项安全 工作要求,分解班组安全责任区域和责任人。 2、加强班组安全教育,提高员工安全意识,避免违 章指挥、违章操作、违反劳动纪律等行为。 3、对本班组管辖范围的消防设备、器材负责管理, 对班组使用的工器具负责发放和回收清点。 4、每日对班组安全责任区域进行检查,班后对工作、 区域进行清理,切断水、电、气,关好门窗,消除 安全隐患。 5、对本班组发生的灾害事故,第一时间下达停产撤 人命令,组织抢险、保护现场,并及时报告上级领 导。 6、有权拒绝执行上级违反安全技术规程的指令,并 可越级和上级报告。 前言: 火灾事故频发,火险隐患无处不在。我们时刻处在一种可燃环境中。班组长应掌握消防安全基本知识,掌握火灾自救方法,确保人身安全和财产安全。 一、燃烧常识 1、燃烧的本质:是可燃物质与氧化剂发生的一种激 烈的、放热和发光的氧化反应。 2、燃烧的条件 (1)同时具备三个要素:可燃物、氧化剂(助然物) 和点火源(着火源) (2)燃烧三要素必须发生相互作用,必须要有足够 的数量。 3、灭火的基本原理 防火:防止燃烧条件的形成; 灭火:破坏已经形成的燃烧条件。 二、防火常识 (一)控制可燃物和助然物,消除燃烧爆炸的物质 条件;控制其用量、隔离储存、设备密封等方面。 (二)控制点火源,消除燃烧的能量条件 1、电火源:电器(线路)发生短路、接触不良或 过度发热及静电放电、雷电; 2、机械火源:摩擦发热、撞击火花等; 3、人为火源:烟头、玩火和生活取暖等。 (三)消防安全控制(人、物、管理) 1、工作场所(生产现场、更衣室等)禁止吸烟; 2、上班期间,车间的安全出口必须保证畅通,不得 上锁;疏散门上方必须安装疏散指示和应急照明灯 3、车间内消防栓严禁堵塞和遮挡; 4、做好每日隐患排查,发现火灾隐患及时上报并排 除。 三、灭火常识 (一)灭火的基本方法 1、冷却法:吸收燃烧生成热,降低着火物温度达 到燃点以下。 2、隔离法:中断可燃的供给,使燃烧停止。 3、窒息法:阻止氧化剂补充,降低空气含氧量。 4、抑制法:用灭火剂参与其燃烧反应过程,使燃 烧中的游离基消失,形成稳定分子,使燃烧终止。 (二)火灾分类和灭火器的选用 A类火灾:固然物,如木材、纸张等,选用水、干粉。 B类火灾:可燃液体,如汽油、煤油等,选用 干粉、 泡沫灭火器。 C类火灾:可燃气体,如煤气、乙炔等,选用干粉、 二氧化碳灭火器; D类火灾:指可燃金属。如钾、钠、镁。选用金属专 用灭火剂或干沙掩盖。 E类火灾:带电物件燃烧的火灾。选用干粉、二氧化 碳灭火器。 (三)、灭火器配置要求 1、普通场所一般50平方米需配置一个4公斤的干粉 灭火器,危险场所适量增加数量。 2、一个灭火器的水平保护距离为20米。 3、一个独立场所不应少于2个,灭火器数量多的场 所,每个放置点不宜多于5个。 4、设有室内消除栓的配置数量可减少30%,设有固 定灭火系统的可减少50%。 (四)灭火器的检查 1、灭火器的指针到了黄色位置说明气压高,正常是 绿线区,高出一点点没问题,但是有隐患,要是高 出很多,就需要减压,存在爆炸危险。 2、灭火器的指针到了红色位置,说明气压低。低出 一点点基本没问题,但是有隐患。要是低的很多, 就得马上更换。 (五)消防设施的使用 第一步:拔出保险销、 第二步:握住喷管、 第三步:对准火源、 第四步:按下压把对准火源根部灭火。 消防栓的使用 1、打开消火栓门,将消防袋铺开; 2、一头连接消防栓阀门,一头连接消水枪头, 3、拧开消防栓阀门,手持喷枪至起火点,喷水灭火。 (六)火灾中的刑事责任 一、纵火罪: 依照《刑法》105条规定,尚未造成严重后果的,处三年以上十年以下有期徒刑。 依照《刑法》106条规定,放火造成他人重伤、死亡或财产受重大损失的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或死刑。 案例:(原福州对高福纺织公司工人董杨琳,19岁,偷拿公司东西被领导发现给予严重警告并全厂通报后,心怀不满,于2002年12月31日凌晨,窜回公司内纵火,61名工人无辜被烧死,被判处死刑,剥夺政治权利终身)。 二、失火罪: 依据刑法106条规定,由于失火而致人重伤、伤亡或者公私财产受重大损失的
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