法制教育与青少年健康成长PPT.ppt

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
法制教育与青少年健康成长PPT

法制教育与青少年健康成长;加强法制教育,用的是刀旁的“法制”,社会主义法治的理念,用的是水旁的“法治”,刀旁的法制与水旁的法治有什么区别? ;二者的主要区别在于: 1.法制是法律制度的简称,属于制度的范畴,是一种实际存在的东西;而法治是法律统治的简称,是一种治国理论、原则和方法,是相对于“人治”而言的,法治是一种社会意识,是对法制这种实际存在东西的完善和改造。 2.法制的产生和发展与所有国家直接相联系,在任何国家都存在法制;而法治的产生和发展却不与所有国家直接相联系,只在民主制国家才存在法治。; 3.法制的基本要求是各项工作都法律化、制度化,并做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;而法治的基本要求是严格依法办事,法律在各种社会调整措施中具有至上性、权威性和强制性,不是当权者的任性。 4.实行法制的主要标志,是一个国家从立法、执法、司法、守法到法律监督等方面,都有比较完备的法律和制度;而实行法治的主要标志,是一个国家的任何机关、团体和个人,包括国家最高领导人在内,都严格遵守法律和依法办事。;二者的联系在于:法制是法治的基础和前提条件,要实行法治,必须具有完备的法制;法治是法制的立足点和归宿,法制的发展前途必然是最终实现法治。;案犯喊冤叫屈仍被判刑;于是,三人研究了抢劫方案。届时,汪中把驾驶员的颈子抱住,伍荣打驾驶员,我就把驾驶员的手拉过来用皮带捆起,然后抢他的钱。”伍荣急切地问:“在什么地方动手?”倪宏想了一会儿说:“车开到彭家岩时,伍荣装着要上厕所叫停车,车停后就开始抢!” 我们身上带有水果刀,万一打不赢就用刀子捅。” ;途中被拦 ;2002年10月17日,倪宏、伍荣、汪中被刑事拘留。同年11月8日被逮捕。 ;《刑法》第17条第4款规定:“已满14周岁不满18周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。” ;2003年3月6日,重庆市涪陵区人民法院审理认为,倪宏、伍荣、汪中以非法占有为目的,准备采取暴力手段抢劫公民财物,其行为已构成抢劫罪。但是倪宏等三人为抢劫犯罪,准备工具,制造条件,但未实施抢劫行为,是犯罪预备。加之三人未满18岁,且认罪态度较好,对其予以减轻处罚。分别判处倪宏、伍荣、汪中有期徒刑1年,缓刑1年半,并处罚金1000 。;梁某,男,16岁,1999年10月,梁某来京在同乡唐某处打工卖猪。2000年梁某拟回家过年,让唐某将近4个月的工资结清,唐某不答应。次日,梁某乘机回河北老家。将唐某拖欠工资之事告诉了张某(15)和王某(16),并让张某和王某一同来京找唐某,提出“要是不给就宰了他”。同年2月中旬,三人持刀来到唐某住处,唐某不在,家中只有唐某的女儿婷婷(14)和外甥陈某(11),梁某因婷婷出言不逊,顿起杀机,三人将婷婷及陈某杀死后,逃回老家,同年11月梁某自首,张王二人在逃。 ;这则案例反映了什么问题?我们如遇到类似情况该怎么办?;《中华人民共和国宪法》 ;(一)旷课、夜不归宿; (二)携带管制刀具; (三)打架斗殴、辱骂他人; (四)强行向他人索要财物; (五)偷窃、故意毁坏财物; (六)参与赌博或者变相赌博; (七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等; (八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所; (九)其他严重违背社会公德的不良行为。;严重不良行为;孩子应学会自我保护;2002年4月17日,襄樊市十七中学学??覃某,被同学马某等殴打致重伤,由于怕报复,怕家长指责,他强忍着疼痛,后被家长发现送往医院,才知脾脏被打破,后摘除。 ;有才有德是正品,有德无才是次品,无德无才是废品,有才无德是毒品。

文档评论(0)

djdjix + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档