XX镇中心小学教务工作计划.docxVIP

保田镇中心小学教务工作计划（2015-2016秋季学期）一、指导思想　新学期，以科学发展观为指导，以构建和谐教育为宗旨，以人为本，一切为了教师的发展，一切为了发展每位教师；一切为了学生的发展，一切为了发展每位学生，以全面提高各年级教育教学质量尤其是小升初为中心，充分发挥教务研究、服务、指导、管理教学的功能，增强服务意识，创新工作思路，不断优化课堂教学，强化教学过程管理与指导，为我校全面和谐、可持续发展作出贡献。二、工作目标　1、进一步加强新课改精神的学习，全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平，提高我校在本辖区的知名度。　2、强化教学常规管理，完善教师评价体系。扎实有效地开展各项工作，改进和加强对教学常规的过程管理，提高教师钻研教材的意识和备课的实用性，做好过程性资料的积累，争取在各项工作中取得佳绩。　3、开展以校为本的教研和培训工作，使我校的教研工作在“求真、务实”的原则下创新业绩。让每位教师都学会利用网络资源备课、上课，课堂教学生动有趣，能吸引住学生，留住学生，提高学生学习和参与的积极性。　4、探索校本教研新模式，促进发展型师资队伍建设。充分利用现代化交流平台，探索网络教研新模式，加强教师间的协作与交流；实施以教研组为主的“同级备课—上课—评课—再上课”专题式课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学效率。　5、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，不断提高教学质量。　6、加强教导规范管理，为教学第一线做好服务工作。三、工作措施（一）加强师生思想教育，形成良好风气。　1、加强教师政治教育，提高教师思想水平。利用例会时间，，组织全体教师认真学习上级教育部门下达的各类文件、《新课程标准》、以及教育法规、教育教学新理念等。通过学习，提高教师的思想觉悟，爱岗敬业，乐于奉献，全身心投入到教学工作中。　2、配合学校继续狠抓学生的思想教育、品德教育、法制教育。开学初（二）认真学习现代教育理论与技术，大力推进新课程改革。　1、继续组织和引导教师认真阅读现代教育理论的书籍和刊物，使老师及时了解和掌握当代教育理论发展的最新成果，并及时做好读书笔记；根据我校实际安排各教研组有计划地组织新课程改革的学习和培训，使广大教师树立正确的课程观，增强实施课改的自觉性。　2、组织和督促理科教师参加实验仪器应用的学习、培训，进一步开展学科教学与实验技术整合的研究，充分利用学校现有的教育资源，形成积极使用实验仪器设备辅助教学的良好氛围。　3、加强听课评议制度，努力提高教师自身综合素质，培养“复合型”教师。要求校长、副校长听课不少于20节，主任、教研组长、年级组长听课不少于15节，一般教师听课不少于10节，教龄不满5年的年轻教师听课不少于15节，对新教师要进行教学常规辅导，使他们尽快适应教育教学工作。本学期至少要开展2-3次全校性的公开课教学活动，听课要有记录，做到及时、公正、客观并有评价。　4、深入领会新课标要求，真正将新课程理念融入课堂教学。教学中突出学生的“主体地位”，坚持五个走向：上课走向学生，作业走向学生，辅导走向学生，活动走向学生，课间走向学生。（三）狠抓教学常规管理，提高教学质量。　以教育创新为主线，以教育科研为先导，以课堂教学为主战场，不断提高教师教学水平，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，全面提高教质量。1、抓好教学常规和质量管理。　（1）严格教学秩序。教师必须按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。有早自习的相关教师应准时到岗，完成本职工作。参加业务培训和进修的老师应提前一周凭通知将进修时间报至值周组长处，以便协调好课程，确保学校教学秩序的正常进行。（2）加强教研组建设，狠抓教学计划管理，要求教研工作计划先由教研组讨论决定，经教务及学校行政论证通过后进行执行。本学期教师教案作如下要求：全体教师采用电子教案，同级的教师可以相互合作备课（网络上下载教案要结合实际进行调整的增减，教师必须根据教案在书本上做好笔记的相应的勾画。），电子备课也叫无纸化备课，包括电子教学设计（教案）、多媒体课件（也称电子课件，包括影像、图片、声音、动画等）、教学资源（音频、视频、文字、图片、参考资料等）三部分，而不是单纯地将纸质备课电子化。各教师在上完后要对备课的相关资料存档，学期结束后考盘上交学校行政办公室备份，以备做好教育教学资源库，方便以后教师使用时修改了用。坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，上课期间禁止随意进出和接听电话。对作业的设计和批改必须做到“四精”（精选、精讲、精练、精批），教务处将对上述情况进行检查，并将检查情况进行通报作为学校教学常规考核的依据之一。（3）加强“教学五大常规”管理，教学五大常规涵盖了备课、上课、课后反思、作业批改辅导、考试和评价。备课要认真，项目齐全，规范备课要求。上课提前到岗，讲课有魄力、有魅