[初一语文]七年级古文及现代文.docVIP

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[初一语文]七年级古文及现代文

《全日制义务教育语文课程标准》(7~9年级) ? 1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。 2、养成默读习惯,有一定的速度,阅读一般的现代文每分钟不少于500字。 3、能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围,拓展自己的视野。 4、在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 5、对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。 6、在阅读中了解传述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 7、能够区分写实作品与虚构作品,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。 8、欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。 9、阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。 10、阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点和材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。 11、诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。 12、阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理基本内容。背诵优秀诗文80篇。 13、了解基本的语法知识,用来帮助理解课文中的语言难点;了解常用的修辞方法,体会它们在课文中的表达效果。了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。 14、能利用图书馆、网络搜索自己需要的信息和资料。 15、学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。 ? ? ? ? ? 目 录 一、语言积累与应用 二、作文教学安排 主 题:凭掏心掏肺获取作文冒尖的方法指导 1、实在情有所钟???????????????????? 2、情真方能意切??????????????????????? 3、心底的爱才是作文成功的火种?????????? 4、要善于搜寻“实际体会到的强烈印象” 5、要准确地找出心灵的钻探点????????? 6、将思维的触角指向生命的敏感区???????? 三、现代文阅读教学安排 1、怎样把握记叙文的要素??? 2、怎样把握记叙文的线索??? 3、怎样把握记叙文的顺序??? 四、记叙文阅读练习 (15篇)? ? 五、浅显文言短文阅读安排 (一)知识传授 1、何为“六书”? 2、象形字 3、指事字 4、会意字 5、形声字 ?? 6、假借 7、古音通假 (二)文言文语段训练(共8篇) ? ? ? ? 语言积累与应用 现代汉语语音 一、给下列多音字注意 ????????????? ①要塞(??? )????????????????? ①住一宿(??? )??????????????? ①兴奋(??? ) 1、塞???? ②塞车(??? )????????? 2、宿?? ②宿舍? (??? )??????? 3、兴?? ?????? ??? ③阻塞(??? )????????????????? ③星宿? (??? )??????????????? ②高兴(??? ) ? ?????? ?????? ①蜇伏(??? )????????????????? ①缝制(??? )????????????????? ①中看(??? ) 4、蜇???? ??????????????????????? 5、缝?????????????????????????? 6、中?? ?????? ??? ②蜇人(??? )????????????????? ②缝隙? (??? )??????????????? ②中伤(??? ) ? ?????? ?????? ①提防(??? )????????????????? ①供养(??? )????????????????? ①寒颤(??? ) 7、提???? ??????????????????????? 8、供?????????????????????????? 9、颤?? ?????? ??? ②提纲(??? )????????????????? ②供词(??? )????????????? ??? ②颤抖(??? ) ? ????????????? ①爪子(??? )????????????????? ①少年(??? )????????????????? ①奔去(??? ) 10、爪??? ??????????????????????? 11、少????????????????????????? 12、奔? ?????? ??? ②爪牙(??? )????????????????? ②多少(??? )????????

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