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结构与设计专题会考复习说课稿
《》说课稿
老师，大家好！
。本次说课包括五部分：说、说教法、说学法、说教学和说板书。
说 所以，对由表及里逐步深入到。重在对问题的讨论，要求教师应安排较充裕的让学生讨论。
教学目标
根据素质教育的要求和新课改的精神，我确定教学目标如下：
知识与技能：1.了解结构的涵义，能从力学的角度理解结构的概念和一般分类2.能结合1～2种简单的结构案例，分析结构是如何承受应力的过程与方法：通过情感、态度、价值观：养成习惯，培养。
3．教学重难点
通过播放多媒体课件，让学生充分观察、思考，并利用已有的知识和生活经验，归纳、总结出的共同特征，来突破重点和难点。
说教法
利用多媒体来组织和引导学生观察、分析、归纳和总结，充分调动学生学习的积极性和主动性，。
说学法
学习方式的改变是新课程改革的目标之一。倡导自主学习、合作学习、探究学习，让学生通过观察、分析等，培养学生的探究能力，调动其积极性和主动性，培养学生自主学习的精神。说教学流程 本节课我采用提纲式板书形式，这样、层次分明，很好地说明本节课的教学内容。
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