小学德育生活化现状及问题调查问卷一.doc

小学德育生活化现状及问题调查问卷一 尊敬的老师: 您好!占用您一点宝贵的时间，请您和我们共同完成这项调查.您对这项调查设计的 问题最有发言权。您的真实的回答与想法将对本课题的研究提供很大的帮助。谢谢合作！ 大丰市南团小学德育课题研究小组 2014年10月 您的性别( )、 年龄( )、 学历( ) 答题说明:以下选择题，在你认定的题号上划“√”，每题只能选一项。 1.贵校《品德与生活（社会）》课程的开设现状是: A开设 B有课本但不上课 C没课本也不上课 D不清楚 您认为贵校领导是否重视小学德育教研教改? A很重视 B较重视 C一般 D不太重视 E很不重视 您是否接受过新课程理念的培训吗？ A是 B否 您认为小学德育对小学生整体道德素质的影响： A很大 B较大 C一般 D较小 E很小 既然在各科教学中已渗透着道德教育，那么您认为在小学中再专门开思品课是否有必要? A很有必要 B较有必要 C无所谓 D没有必要 E很没必要 您认为现行思品课的目的在教材中体现的是否充分? A很充分 B比较充分 C一般 D不太充分 E很不充分 您认为现行《品德与生活（社会）》课程的内容是否充分体现了当代中国的社会现状? A很充分 B较充分 C一般 D不充分 E很不充分 8.您认为现行《品德与生活（社会）》课程的内容与小学生的实际生活和思想联系得是否密切? A很密切 B较密切 C一般 D不密切 E很不密切 9.贵校教师是否愿意承担《品德与生活（社会）》课程的教学? A很愿意 B较愿意 C一般 D不太愿意 E很不愿意 10.您认为广大教师是否关心《品德与生活（社会）》课程的教学 A很关心 B较关心 C一般 D不关心 E很不关心 11.您认为贵校教师对《品德与生活（社会）》课程教学的认真程度: A很认真 B较认真 C一般 D不认真 E很不认真 12.您认为小学《品德与生活（社会）》课程有无必要进行考核? A很有必要 B较有必要 C无所谓 D没有必要 E很没必要 13.您对《品德与生活（社会）》课程以讲授为主的授课方式是否赞同? A很赞同 B较赞同 C无所谓 D不赞同 E很不赞同 14.您认为小学生对《品德与生活（社会）》课程以讲授为主的方式是否感兴趣? A很感兴趣 B较感兴趣 C一般 D不感兴趣 E很不感兴趣 15.学校是否重视教师新课程的培训： A重视 B不重视 C非常重视 D很不重视 E较重视 16.您认为小学《品德与生活（社会）》课程应该: A以传授基本的道德知识为主 B以培养学生的道德行为为主 C以培养道德情感为主 17.对小学生进行德育应特别加强下列哪一方面内容的学习: A个人生活的道德 B家庭生活的道德 C社会公共生活的道德 D国家民族生活中的道德 E其它 18.您认为在小学德育内容中应加强的内容是(多选) A国情教育 B个人卫生与保健教育 C人际关系教育 D生活教育和挫折教育 E道德伦理和法制教育 19.贵校中担任《品德与生活（社会）》课程的教师是: A专职教师 B班主任 C校长或主任 D兼职教师 20.贵校开展德育的途径有(多选): A《品德与生活（社会）》课程教学 B班团队活动 C社会实践　 D其它 21.作为《品德与生活（社会）》课程教师您曾接受过下列哪方面的培训和学习?(多选) A教育学 B心理学 C伦理学 D德