关于高校校园文化环境建设的思考.docVIP

关于高校校园文化环境建设的思考 摘要文化环境建设是高校校园文化的重要组成部分，是校园文化的 载体和表现形式，是体现学校外在精神风貌的关键所在。通过校园文 化环境建设的导向、凝聚、激励、塑造和辐射作用，遵循传承与创新 相结合、共性与个性相统一、艺术性与教育性相一致的原则进行规划， 就能构建一种整体的环境育人氛围，为广大师生的学习生活提供良好 的外部环境。 本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研究 使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不 愿意被转载的情况，请通知我们删除己转载的信息，如果需要分享， 请保留本段说明。 关键词校园文化环境建设 中图分类号：G47文献标识码：A Construction of Campus Culture Environment FENG Zixiang (Mi an yang School of Civil Aviation Flight College, Mianyang, Sichuan 621000) AbstractCultural environment construction is an important part of campus culture. IV s the carrier and forms of the campus culture ， the key point of the embodiment of external school spirit. Through the construction-oriented campus culture, cohesion, motivation, shape and radiation, followed a combination of tradition and innovation, commonality and unity of personality, artistic education were consistent with the principles of planning, will build a holistic atmosphere, and provide a good external environment for teachers and students’ studying and living. Key wordscampus: culture; environment: construction 1概述 高校制订校园文化环境建设规划，就是要用科学发展的时代要求 来审视校同环境文化的内涵，用文化育人、环境育人的眼光来研宄校 园环境文化的功能，用构建和谐校园的精神来推动高校校园环境文化 的建设，全面把握、统筹规划校区的校容校貌、文化环境的格局、格 调，进一步传承、创新高校的校园文化，打造校园文化特色，以营造 培养高素质的人才为目标的育人环境，体现忠诚团结、勤奋严谨、求 实创新的校风，治学严谨、言传身教的教风，勤学苦练、学以致用的 学风，展示文化育人、素质立人的办学理念，从而研究制定出与大学 环境文化普遍特征相贯通、与高等教育特性相匹配、与行业文化特点 相结合、与高校办学传统相承接的富存特色的校园环境文化建设规划 2校园文化环境建设的重要作用 2.1导向作用 大学校园文化的导向作用是把全校的师生员工引导到学校所确定 的g标上来。它是一种客观的、实际的环境力量，起着制约和规范人 们行为的作用。具体来说，就是指在具体的历史环境和社会发展条件 下将所有成员的事业心和成功欲转化为具体的奋斗目标、人生追求、 信条和行力准则，形成广大师生的精神支柱和精神动力，共同力社会 主义现代化事业而努力奋斗。特别是高校的培养目标、校训、校风， 就是一面鲜明的旗帜，它引导着广大青年学生成才的道路和方向。 2.2凝聚作用 校园文化所包含的全体师生员工共同的价值观念、理想信念、行 为规范等群体意识，就像一种精祌粘合剂，可以使师生员工产生归属 感，增强凝聚力。优良的校园文化，表现出的强大的吸引力，不仅表 现在师生的认同感、自豪感和荣誉感上，也表现为社会的瞩0和认可。 它能使全体成员团结一致、关心集体、关心学校，进而形成一种心理 需求，从而增强学校成员的凝聚力和荣誉感。 2.3激励作用 校园文化强调对师生员工的尊重、关心、培养和提高，注意满足 师生员工高层次的精神需求，积极发挥其在学校建设中的主体作用。 良好的文化氛围，往往能产生一种激励作用，从而使学校产生精神振 奋、朝气蓬勃、开拓进取的良好风气，形成一种你追我赶的激励环境 和激励机制。对崇高理想的执著追求，对祖国对人民的责任感和使命 感，可以激发每一位师生员工巨大的学习和工作热情。 2.4塑造作用 校园文化是青年学生个性自由发展