实训项目七：定性预测方法应用训练.ppt

项目概述 判断能力及掌握的定性预测方法就是预测者根据自己的经验和分析判断能力及掌握的职工材料，对事物的发展趋势作出预测的方法。 定性预测方法主要包括德尔菲法、集体意见法、主观概率法等。 实训重点 德尔菲法的应用训练 集合意见法的应用训练 德尔菲法依据系统的程序，采用匿名发表意见的方式 专家之间不得互相讨论，不发生横向联系 只能与调查人员发生关系 通过多轮次调查专家对问卷所提问题的看法，经过反复征询、归纳、修改 汇总成专家基本一致的看法作为预测的结果 德尔菲法的实际操作 第一轮： (1)由组织者发给专家的第一轮调查表是开放式的，不带任何框框，只提出预测问题。请专家围绕预测主题提出预测事件。如果限制太多，会漏掉一些重要事件。 (2)预测组织者要对专家填好的调查表进行汇总整理，归并同类事件，排除次要事件，用准确术语提出一个预测事件一览表，并作为第二轮调查表发给专家。 第二轮： (1)专家对第二轮调查表所列的每个事件作出评价。例如，说明事件发生的时间、叙述争论问题和事件或迟或早发生的理由。 (2)预测组织者收到第二轮专家意见后，对专家意见作统计处理，整理出第三张调查表。第三张调查表包括：事件、事件发生的平均数和中位数。 第三轮： (1)把第三张调查表发下去后，请专家做以下事情：重审争论；给出自己新的评价(尤其是在上下四分点外的专家，应重述自己的理由)；如果修正自己的观点，也请叙述为何改变，原来的理由错在哪里，或者说明哪里不完善。 (2)专家们的新评论和新争论返回到组织者手中后，组织者的工作与第二轮十分类似：统计平均数和中位数；总结专家观点，重点在争论双方的意见，形成第四张调查表。 第四轮： (1)请专家对第四张调查表再次评价和权衡，做出新的预测。是否要求做出新的论证与评价，取决于组织者的要求。 (2)当第四张调查表返回后，组织者的任务与上一轮的任务相同：计算每个事件的平均数和中位数，归纳总结各种意见的理由以及争论点。 平均数法和中位数法 用德尔菲法征询专家意见要求在三轮以上； 只有经过多次征询，专家的意见才能逐渐成熟、全面和趋同； 用数学统计分析方法处理专家们的预测数据，得出最后的预测值，通常采用平均数法和中位数法。 实例训练 根据教材P170参考资料1完成训练1至训练6 任务2：集合意见法应用训练 通过实训，希望学生了解集合意见法的主要操作步骤，学生能够根据预测要求及掌握的背景资料，提出预测方案，并能够计算各方案的期望值及综合期望值，将综合期望值通过加权平均法等计算确定预测结果。 集合意见法是指企业内部经营管理人员、业务人员凭借自己的经验判断，对市场未来的需求趋势提出个人的预测意见，再集合大家的意见做出市场预测的方法。 集合意见法是短期或近期市场预测的常用方法 集合意见法的操作步骤 第一步，预测组织者根据企业经营管理的要求，向参加预测的有关人员提出预测项目的要求，并提供有关背景资料。 第二步，预测人员凭借个人的经验和分析判断能力，根据预测要求和有关背景资料，提出自己的预测方案。 第三步，预测组织者计算各个预测方案的方案期望值。 第四步，预测组织者计算综合期望值。 第五步，确定最后的预测值。 实例训练 完成训练7至训练9 完成综合实训 实训项目七：定性预测方法应用训练 知识要点： 1、德尔菲法 2、集体意见法 任务1：德尔菲法应用训练 通过训练，希望学生了解德尔菲法的实施过程与程序（包括预测小组的工作流程和参与预测专家的工作流程），能够对专家的预测结果进行分析，确定期望值及结果分布情况，得出预测的结果。