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本 科 毕 业 论 文 （ 届） 2011 题 目 中学化学“创意型微实验”的开发与实践 学 院 医药化工学院 专 业 化学 班 级 学 号 学生姓名 指导教师 2015 4 1 完成日期 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保 留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借 阅。本人授权台州学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行 检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于 □保 密，在一年后，解密适用本授权书。 □无密级。 （请在以上相应方框内打 ） “√” 作者签名： 日期： 年 月 日 导师签名： 日期： 年 月 日 摘要：在化学教学中, 注重创意实验的开发和教学应用, 引导学生探讨问题, 从而形成富于思考的思 维品质和具备创新的意识、习惯和能力。 关键词：化学教学; 创意实验; 教学设计 Abstract: In chemistry teaching, pay attention to the development and creative experimental teaching application, guide students to explore problems, forming a thoughtful thinking quality and innovation consciousness, habit and ability. Keywords:Chemistryteaching;SCreativeexperiment;Theteaching design 目录 1 前言1 2 创意2 2.1 什么是创意2 2.2 创意与创造力培养的关系2 2.3 创意的教育价值3 3 创意实验3 3.1 羟基磷灰石的合成与表征3 3.1.1 羟基磷灰石的合成3 3.1.2 HAP红外光谱的表征3 3.1.3 HAP 的氮吸附作用试验4 3.2 4-硝基苯酚标准曲线的制作4 3.3 HAP对4-硝基苯酚吸附作用的因素影响4 3.3.1 pH值对吸附的影响4 3.3.2 振荡时间对吸附的影响5 3.3.3 温度对吸附的影响6 3.3.4 初始浓度对吸附的影响7 3.4 吸附等温线8 3.4.1 Langmuir方程线性拟合8 3.4.2 Freundlich方程线性拟合8 3.5 吸附热力学9 4 结论10 参考文献10 谢辞11 中学化学创意型实验的开发 医药化工学院 化学专业 学生：陈静波 指导教师：钱海锋 1 前言 20世纪，生物材料学及领域取得了飞速发展，无机生物医用材料的研究及其应用十分活跃，同 时随着生产力的发展，环境功能材料的研究、开发与生产，更多的是追求良好的使用性能和可循环 利用。在人类生存环境日趋恶化的当今，新型环境功能材料的合理开发和有效利用显为突出。其中