教育理论试题3.pdfVIP

一、选择题 1.近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上() A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.洛克 答案：B。中公专家解析：赫尔巴特一生中的大部分时间在德国大学中任哲学、教育学的教 学工作，并以哲学、心理学为基础致力于建立科学教育学，他为教育学的发展建立了不可磨 灭的功勋。 2.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是() A.高难度原则 B.高速度原则 C.理论知识起主导作用的原则 D.循序渐进原则 答案：D 3.下列说法不正确的是() A.教育将随国家的消亡而消亡 B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性 C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展 D.教育现象最早出现于奴隶社会 答案：A。中公专家解析：教育具有永恒性，不会随着国家的消亡而消亡。 4.体育的根本任务是() A.通过体育对学生进行思想品德教育 B.增强学生体质 C.向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能 D.向国家输送优秀运动员 答案：B 本 篇 文 章 来 源 于 : 中 公 教 师 考 试 网 详 细 出 处 参 考 ： /html/2015/monishiti_0318/107365.html5.我国实行的第一个现代学制是 () A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 答案：B 6. “教学相长”这一提法() A.最早出现于《论语》 B.指明了教师在教学活动中的主导地位 C.是我国新型的师生关系的特点之一 D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素 答案：C 7.澳大利亚的教师在向学生讲 “雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸 片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是() A.实物直观 B.模象直观 C.语言直观 D.虚拟直观 答案：B 8.学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是() A.班主任工作 B.共青团、少先队组织的活动 C.各科教学活动 D.校会、班会、周会、晨会、时事政策学习 答案：C 本 篇 文 章 来 源 于 : 中 公 教 师 考 试 网 详 细 出 处 参 考 ： /html/2015/monishiti_0318/107365_2.html9.班主任的工作重点和最为经 常的工作是() A.全面了解和研究学生 B.整合各方面教育影响，使其形成正向的合力 C.对学生进行品德教育 D.教育学生努力学习 答案：B。中公专家解析：A选项是班主任工作的基础和前提。而班主任工作的中心是构建 良好的班集体，因此班主任工作的重点就是班级建设。在班级建设过程中，难免要整合各种 教育影响，形成合力，使其为班级建设服务。 10.教学工作的中心环节是() A.上课 B.备课 C.课堂练习 D.学业成绩的检查与评定 答案：A 11.班级授课制的实施在我国始于() A.唐代 B.清末 C.民国初期 D.新中国成立 答案：B 12.哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点() A.原始社会 B.古代社会 C.资本主义 D.社会主义 答案：B 本 篇 文 章 来 源 于 : 中 公 教 师 考 试 网 详 细 出 处 参 考 ： /html/2015/monishiti_0318/107365_3.html13.班主任了解学生的基本方 法是() A.观察法 B.问卷法 C.谈话法 D.调查法 答案：A 二、填空题 14.洛克在_________一书中提出了 “绅士教育”的思想，充分体现了他在教育目的论上持 _________主张。 答案：《教育漫话》个人本位论 15.教育的两大基本规律是____________________________________。 答案：关于教育与社会发展关系的规律，称为教育的外部关系规律; 关于教育和人的发展关系的规律，称为教育的内部关系规律。 16.体育是以_________为基本内容，促进人的身心发展的培育人塑造人的过程。学校体育 基本组织形式是_________。 答案：身体活动 体育课 17.广义的教育制度指_________;狭义的教育制度即学制，它是一个国家各级各类学校 _________。 答案： 国民教育制度 总体系 18.教师在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说明我 国社会主义条件下师生关系