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探索直角三角形 全等的条件
欢 迎 莅 临 指 导 ！;探索直角三角形 全等的条件;复习提问;回
顾
与
思
考;A;创设情境; 工作人员测量了每个三角形没有被遮住的直角边和斜边,发现它们分别对应相等。于是，他就肯定“两个直角三角形是全等的”。;做一做;探索交流;获得新知;想一想;知识运用;议一议;解：;随堂练习;2 如图，AC=AD，∠C，∠D是直角，将上述条件标注在图中，你能说 明BC与BD相等吗？;归纳小结; 如图，∠ACB=∠BDA=90°。要说明△ACB≌△BDA,需要再补充几个条件，
应补充什么条件？把它们分别写出来，
有几种不同的方法就写几种。
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