白庙河中学德育工作经验.docVIP

坚持德育为首 打造和谐校园 湖北省黄冈市罗田县白庙河中学 付世勇 赵明 作者职务：政教主任 文章类别:工作经验类 单位地址：湖北省黄冈市罗田县白庙河中学 邮 编：438638 联系电话：0713-5853017（学校 电子邮箱：ccfsy12345@163.com 集体组织单位：湖北省黄冈市罗田县教研室 集体组织单位地址：湖北省罗田县凤山镇盐业路 邮 编：438600 集体组织负责人姓名：刘剑 电话：0713-5064921 坚持德育为首 打造和谐校园 白庙河中学是一所山区农村中学。多年来，在各级党委、政府的关心和支持下，在教育局的正确领导下，学校在坚持以人为本，积极推进素质教育的过程中，坚持德育为首，努力创建和谐校园。 学校始终贯彻育人为本 德育为首的育人理念，建立了健全的德育组织机构，规范了学校的德育运作机制，形成了“拼搏、进取、求实、创新”的校风，“惜时勤学、立志成才”的学风，“严谨、和谐、务实、灵活”的教风，各项工作取得了较好的成绩。特别是去秋以来，学校先后获得了“县文明单位”，“教育教学先进单位”、“教科研先进单位”、“课改先进单位”、“校园建设先进单位”、“后勤管理先进单位”、“市级示范家长学校”等12块奖牌。 这些成绩的取得，是由于我们始终把德育工作放在首位。我们的具体做法是： 一、健全了党政工团的德育网络，重视德育工作。 学校建立了健全了的德育网络，以“和谐校园”创建为主题，以活动为载体，进一步完善德育管理制度，加强学生的德育教育。近年来师生无重大安全事故发生，无重大违纪现象出现，学校文明程度不断提高。 1、强化了党务工作，不断提高教师理论水平。去秋以来党支部开展了以“三学”为主题的党员活动5次。开展政治学习10次，做到人人有笔记、有学习心得体会，党员一班人在待遇上靠边站，在工作中带头干，在他们的带动下，广大教师的思想境界进一步提高。 2、加强师德建设，重视教师队伍的管理。 教师不仅是知识的传播者，更是人格的影响者和道德的体现者，作为德育工作的组织者和实施者，教师的人格与道德力量是德育工作最有力的武器。所以师德建设是德育工作能否取得成效的关键。学校制订了教师《师德考核方案》，并严格考核 。还设立了教师教学行为意见箱，从课前、课堂、课后多方面规范教学行为，让学生来评价老师，取得了较好的效果。由于加强了师德建设，学校涌现一大批师德标兵：如县级十大师德标兵叶全会，常年带病工作的周千林，周兴国…… 3、团委会积极主动地组织丰富多彩的德育活动，拓宽德育阵地。 作为学校德育工作的重要组成部分，校团委积极组织开展了各类活动，以活动为载体，拓宽德育阵地，取得良好的效果。 4、成立心理咨询室，心理辅导步入正轨。 针对当前学生的心理变化，学校与时俱进，不断改进德育工作手段，设置“悄悄话信箱”，成立心理咨询辅导室，是我校德育工作的又一创新之举，使心理健康教育步上正轨。通过心理疏导，学生早恋，比吃比喝等现象基本绝迹。 二、明确责任，齐抓共管。 德育工作必须调动广大教师的积极性、主动性和创造性，只有全员参与，才能使德育工作真正落到实处。 1.调动班主任加强班级管理的积极性。班主任是班级工作的组织者和引领者，是学校德育工作的骨干。为调动班主任育人的积极性，学校制定了班主任考核办法和奖惩制度，并严格实施，对工作出色的班主任在评先、评职、晋级等方面优先，这些措施大大调动了班主任的积极性，涌现出了周伯亚、付世勇、邓勇等一大批经验丰富工作出色的优秀班主任。 2.调动教师育人的积极性。教师不仅要会教书，还要会育人，学校提出教师要在学科教学中渗透德育。实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。学校提出了教师育人的目标，以配合班主任工作做到齐抓共管，同时把此项工作纳入教师教育教学质量年度考核，实行绩效挂钩。 3.调动服务者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作中有其重要的作用，构建和谐校园，需要他们转变工作作风，提高服务质量，以情感人，服务育人。 三、以养成教育为重点，将德育工作落到实处。 我校一直重视学生良好行为习惯的养成教育，学校制定了“学会做人、学会生活、学会学习、学会创造”的行为规范目标。树立学生“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，无私奉献”的道德规范。 1、加强了学生养成教育。重点是8个方面：（1）认识自我。（2）弄清责任。（3）学会感恩。（4）爱护环境。（5）勤俭节约。（6）刻苦学习。（7）诚实守信。（8）团结友爱。 在实践过程中，我们首先强调一个“学”字：学校规定：每周星期一、三、五晚自习前十分钟，班主任引导学生学习《守则》、《规范》，帮助理