第四讲个性心理发展教材.ppt

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2018-02-23 发布于天津
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《发展心理学》教学纲要;第四讲个性的发展;4、理论评价;（二）埃里克森(1902-1994)发展理论;1、理论基点;2、同一性的概念;3、人格发展阶段;（1）基本信任对基本不信任（0—1.5岁);（2）自主感对羞耻感(1.5—3岁);（6）亲密感对孤独感 (18—25岁);（7）繁殖感对停滞感 (25—50岁);（8）自我整合对绝望(50岁—死亡);4、理论评价;（一）婴儿期个性的萌芽;（二）幼儿期个性的初步形成;（1）发展趋势;（2）幼儿自我评价发展;（2）幼儿自我体验的发展;（4）幼儿自我控制发展特点;（1）需要倾向性的发展;（3）性格年龄特点;（三）童年期个性的发展;（1）发展趋势;（2）自我评价能力发展;（四）青少年个性发展特点;（3）自我评价发展;（4）自尊心发展;（五）成年期个性的不断完善;复习思考题