[初一数学]字母代表什么 找规律.pptVIP

1只青蛙 1张嘴 2只眼睛4条腿，扑通1声跳下水．2只青蛙 2张嘴 4只眼睛8条腿，扑通2声跳下水．3只青蛙 3张嘴 6只眼睛12条腿，扑通3声跳下水.4只青蛙 …………. 生 活 中 的 字 母 生 活 中 的 字 母 生 活 中 的 字 母 生 活 中 的 字 母 生 活 中 的 字 母 生 活 中 的 字 母 生 活 中 的 字 母 总结方法 总结方法 注意: 1、字母可以代表任意数字； 2、在某些情况下字母的取值会受到限制，有取值范围； 3、相同的字母在不同的公式中代表的含义也有所不同。 课 堂 小 结 1、用字母可以表示任何数 2、用字母表示数，可以把数或数量关系 简明的表示出来，给运算带来方便。 3、解决问题的方法： “从特殊 一般 特殊 的寻求规 律的方法” “从不同角度观察思考探究问题” 字母表示数的来历 用字母表示数是一个伟大的创造，法国数学家韦达是第一个系统地用字母表示数的人。自从他发现字母可以表示数后，引发了大量的数学发现，解决了许多复杂的问题。希望同学们像韦达一样，做一个勤于思考，勇于探索的人。 游戏时间 请同学们随便想一个自然数，然后按老师说的运算来进行计算 最后老师能说出你最后得数的个位数，相信吗？ 生 活 中 的 字 母 生 活 中 的 字 母 布置作业： P104 习题3.1 第1题 P105 问题解决第1题 A= x + y + z 成 功 艰苦的劳动 正确的方法 少说空话 爱因斯坦成功秘诀: 祝同学们学习进步 （4）观察下列各式，你会发现什么规律？ 3×5=15 而15=42-1 5×7=35 而35=62-1 7×9=63 而63=82-1 …… …… 如果用n-1表示前一个因数，则后一个因数可表示为_______;你能用一个等式表示出上面的规律吗？ n+1 (n-1)(n+1)=n2-1 将这个数乘5减7，再把结果乘2加14 字母能表示什么？ 字母能表示数量关系或变化规律 问: 问: 在数学中，字母还能表示什么？ 1、字母可以表示任何数； 2、用字母可以表示运算律和计算公式； 3、用字母可以把数和数量关系简明地表示出来,使复杂的问题简单化。 4、解决问题的方法： “从特殊到一般的寻求规律的方法” “从不同角度观察思考探究问题” 小组比赛：在小学我们学过用字母表示数的运算律，以及一些图形的周长、面积和体积的公式。比一比，看那个小组写的多。并说明字母表示什么。(限时3分钟) 字母表示公式和运算律 第一个正方形用4根，每增加一个正方形增加3根，那么搭100个正方形就需要火柴棒 4+3×(100-1)根。 … 100个正方形 … 100个正方形 把搭第一个正方形的方法看做是先搭1根再增加3根，那么搭100个正方形就需要1+3×100根。 … 100个正方形 … 100个正方形 把每一个正方形看成是用4根搭成的，然后再减去多算的根数，将得到4×100-(100-1)根. … 100个正方形 … 100个正方形 上面的一排和下面的一排各用了100根，竖直方向用了100+1根，共用了100+100+（100+1）根. … 100个正方形 … 100个正方形 　　方法：以第一个搭的正方形为基础，然后每增加三根火柴棒，便多一个正方形。 … … … 正方形的个数 火柴根数 1 2 3 10 100 … x … … 4 4+3 4+3+3 4+3+3+…+3 4+3+3+…+3 4+3+3+…+3 [即4+3（x-1）] … 9个 99个 （x-1）个 　　方法：把所搭正方形的火柴棒分三部分考虑（上面一排、下面一排和竖直方向一排） 例：（４个正方形） 思考： 　①三个部分的火柴棒的根数分别与正方形的个数存在什么样的关系？ ②当搭的正方形为100个时，火柴棒的根数是多少？ … 100个 共有： 100+100+（100+1）=301（根） ③当搭的正方形为X个时，火柴棒的根数是多少？ X个 … 共有：X+X+（X+1）（根） 方法： … X个正方形 则共有：（1+3X）（根） 以第一根火柴为基础，然后每增加三根火柴棒，便多一个正方形。 * * 山东济南育英中学 张夙芃 n只青蛙n张嘴2n只眼睛 4n 条腿，扑通n声跳下水 数 青 蛙 Kentuc