[基础科学]eiwzaxm迎江_区首届中小学生科技读书节活动方案议案.docVIP

^ | You have to believe, there is a way. The ancients said: the kingdom of heaven is trying to enter. Only when the reluctant step by step to go to it s time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it. -- Guo Ge Tech 迎江区首届中小学生科技·读书节活动方案 为进一步深化素质教育，丰富校园文化生活，展现青少年的个性风采和精神面貌，巩固我区“全国中小学生课外文体活动工程示范区适合师生共读的书籍，世界读书日4月23日）期间，结合安庆电视台《看点800》广场公益活动，以学校为单位，有针对性地发动学生捐献图书，并用于定向援建农村学校图书室。 3、举办一次手抄报展评活动。发动小学三年级以上学生出一份以读书为主题的手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等），手抄报用纸规格×40cm。 4、举办一次读书征文及演讲、讲故事比赛。结合第十六届全市青少年爱国主义读书教育活动关于第十六届全市青少年爱国主义读书教育活动四项比赛的通知进一步强化思想认识，切实将这项有益于发展，陶冶心境，启迪智慧，促进教育教学质量提升的活动作为一项重要工作来抓，坚决杜绝形式主义。2、努力营造氛围。要发挥主阵地作用，通过班会、广播、校园网、黑板报、宣传橱窗形式，积极营造书香校园的良好氛围，有力地促进活动的深入开展。要整合校内外各种优质教育资源，积极为活动创设有利条件和环境。、。要坚持以学生的实际需要、自我发展、自我提高为出发点和落脚点，按照“全员参与、以校为点、辐射家长、内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的原则，组织开展一些针对性强、学生喜爱、收效显著的活动。、。??? 四、奖项设置： 区教育局将对本届科技·读书节成绩突出的集体和个人予以表彰，设优秀作品奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖。 ??? 优秀作品奖：按作品类别分别设一、二、三等奖。部分优秀作品将在安庆市第七届中小学校长论坛期间集中展示。 ?? 优秀指导教师奖：荣获一等奖作品的指导教师为优秀指导教师。 ??? 优秀组织奖：科技·读书节活动评选优秀组织奖若干名，依据为：①各校提交的科技·读书节活动方案和总结；②各校提交的相关文字、影像、新闻报道等原始资料；③活动参与面广，特色活动突出，获奖作品较多。 迎江区教育局 2010年3月 论也十分激烈。景区主管部门、经营权受让者以及各界学者都对此提出了不同的见足经济学的有关基本原理，依据可持续发展理论、公共经济学理论、、产权内涵及经营权实质等方面进行了系统分析，并针对目前我国风景名胜区经营权转让现状及出现的问题提出了解决措施。现代产权理论、现代企业理论和规制经济学理身的特点，采用系统研究的方法，比较与鉴别相统一，从风景名胜区产品特性解，至今仍未达成共识。本文立社会各界对此争论，结合旅游业自近年来，我国旅游风景名胜区经营权转让的现象越来越频繁，而