[工作总结]新：教师课程教学考评试点办法5月20日修订.doc

湖南财政经济学院教师课程教学考核办法 根据湖南省教育厅《关于加强普通高等学校教师课程教学考核的指导意见》（湘教发〔2009〕7号）文件精神，为了加强我院教师队伍的管理，准确了解和客观评价教师履行岗位职责的情况，促进广大教师不断提高教学质量和教学水平，鼓励教学改革与创新，特制定本办法。 一、考核对象 考核对象为考核期间在我院担任各门课程教学任务的所有任课教师（不含外聘教师）。 二、考核内容 （一）考核项目 1．教学基本文件情况（教案、教学实施计划、教学日记等） 2．教学情况（教学态度与行为、教学内容、教学艺术与方法、课堂纪律、教学效果等） 3．作业布置、批改及课外辅导情况 4．课程考核情况（试卷质量、评卷质量和成绩登记等） 5．教师工作量完成情况 6．教学研究情况 （二）考核具体内容及表格（见附件1-4） 三、考核组织 学院成立以分管教学的副院长为组长、教务处处长为副组长、各系部主任、教务处分管考核工作副处长为成员的教师课程教学考核领导小组。考核领导小组对各系部的教师课程教学考核过程进行督导检查，对考核结果进行审核，针对考核结果偏差较大的教师进行专门调查，负责处理考核过程中出现的重大问题，并有权对考核结果作必要的修正。考核领导小组办公室设教务处，负责日常考核工作。 教务处负责全院教师课程教学考核工作的组织和管理工作。各系部成立以系部主任为组长、教学副主任为副组长、教研室主任及教师代表为成员的教师课程教学考核工作小组，负责本系部教师课程教学考核工作的组织、实施。 四、考核形式与方法 （一）考核形式 1．学生评价 任课教师在每学期的第十九周按课程和班级统计学生考勤情况，将缺课1/3及以上的名单（附课堂考勤表）经系部汇总后交教务处，教务处根据学生考勤情况来确定学生可以参与考评名单，参与考评的学生在教务处的统一安排下实行网上评教。学生主要评价教师的授课情况，评价对象为本学期担任学生本人所修课程的任课教师。学生每学期评价一次。每学年度结束时取两学期学生评分的平均分作为该教师的得分，若教师只担任一个学期的课程，则直接取一学期的学生评分作为本年度该教师的得分。学生评价分占综合评分的60%。 2．同行评价 由教研室主任、两名以上教师代表组成考核组共同对教师的教学基本文件、教学情况、作业布置、批改及课外辅导、课程考核、教学工作量完成、教学研究等情况进行检查、评分。同行评价分占综合评分的20%。 3．教学督导评价 （1）系部教学督导小组评价 由各系部正副主任、教师代表组成系部教学督导小组（系部教学督导小组成员不少于3人），每年对本系部每位教师承担的课程听课（至少一次）并给予评分。系部教学督导小组评价分占综合评分的20%。 （2）院级教学督导组评价（不记权重，只记负分） 学院聘任院级教学督导组，通过听课和参加学生、教师座谈会等形式，对全院教师课程教学情况有计划地进行考核，对考核过程中发现任课教师出现教学责任事故可从总分中给予扣分，扣分标准为：三级（一般教学责任事故）扣5分，二级（严重教学责任事故）扣10分，一级（重大教学责任事故）扣15分。扣分事项按照《湖南财政经济学院教学责任事故认定和处理办法》的规定执行。 （二）考核方法 1. 综合评分由学生评价分、同行评价分、教学督导评价分三部分组成。 2．学生评价分由教务处根据学生网上评分统计；同行评价分、系部教学督导小组评价分由系部进行统计，相关考核表由系部归档备查。各系部填写《教师课程教学考核汇总表》（附件4）并报教务处（纸质和Excel表格形式）；院级教学督导组扣分由教务处根据院级？教学督导组的考评结果直接从总分中扣除。教务处按系部计算、汇总教师评分并排名。 五、考核时间 教师课程教学考核每学年进行一次，学生评价在下一学期的第一周至第六周进行，同行评价在每学年第二学期的第十六周至二十周进行，教学督导评价根据教师课程安排进行。各系部根据考核结果填写《教师课程教学考核汇总表》并于下一年度开学第一周报教务处。 六、考核结果认定 1．由教务处对考核分值进行统计、分析、归纳、整理，分系部排名，形成考核结果，并将考核结果反馈给各系部，各系部将考核结果通知教师本人。 2．考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。得分在90分以上（含90分）且考核得分在该教师所属系部中位居前30%的为优秀；得分在80分以上（含80分）且未获得优秀的为良好；60-80分（不含80分）的为合格；60分以下（不含60分）的为不合格。 七、考核结果应用 对考核结果为优秀的教师考核学年课时酬金上浮20%，上浮部分从教师奖励基金中支付。 从2012年开始，凡申报高一级专业技术职务的教师，课程教学考核等级必须达到“合格”以上。申报副教授、教授职称的教师，课程教学考核等级必须达到“良好”以上