[工学]《信息系统分析与设计》.docVIP

《信息系统分析与设计》教学大纲 编写日期: 2001年7月 开设系（部）：经济信息管理系 教学对象：本科 教学目的： 掌握管理信息系统的基本概念和结构； 掌握管理信息系统建设的方法和技术，包括： 管理信息系统规划 管理信息系统分析 管理信息系统设计 管理信息系统实施 管理信息系统维护 了解正在发展中的系统建设方法； 教学要求： 在学生已有管理信息系统方面知识的基础上（学习过《管理信息系统》），本课程教学重点主要放在培养学生的管理信息系统的实际开发能力，教学中应多应用实例教学，并组织学生成立编程小组，充分发挥本系实验室的作用，让学生在实践中学习，学习中实践。 教学课时及其分配： 总学时：54学时；授课：42学时； 讨论：12学时； 考核： 考核形式——期末考试、平时考核; 试卷结构——试题类型：1.填空题 2.是非判断题 3. 单项选择题 4. 名词解释 5.问答题; 题量——2小时； 分值分配——1.填空题 15分2.是非判断题10分 3. 单项选择题20分 4. 名词解释 15分 5.问答题 40分; 教材： 《信息系统开发》 著者：甘仞初；出版社：经济科学出版社；版本：2000年6月第二版；出版日期：2000年6月） 主要参考书目： 《信息系统开发实例》第一辑 主编：张基温 出版社：清华大学出版社；《信息系统开发实例》第二辑 主编：张基温 出版社：清华大学出版社） 讲授提纲： 第一章 管理信息系统的概念与结构 5课时 1．1 信息 1课时 1. 1．1 信息的定义 1. 1. 2 信息运动的基本形式 1．1．3 信息与数据 1．1．4 信息内容的四个层次 1. 1. 5 信息的类型 1. 1．6 信息的主要特性 1. 2 信息化 1．2. 1 信息科学和信息技术 1. 2．Z 信息资源 1. 2．3 信息化 1. 3 管理信息 2课时 1. 3．1 管理与信息 1. 3．2 企业中的物流和信息流 1．3．3 管理信息的特点 1. 3．4 管理信息的分类 1．1. 5 对管理信息处理的要求 1．4 计算机辅助管理概述 1．4．1 计算机和人 1. 4．2 计算机辅助管理的发展概况 1. 4. 3 各发展阶段的关系 1．5 管理信息系统的结构 2课时 1．5．1 概述 1．5. 2 管理信息系统的物理组成 1．5．3 管理信息系境的功能结构 1. 5．4 管理信息系统的层次结构 1．5．5 管理信息系统的职能结构 1．5．6 管理信息系统的综合结构 1．5．7 管理信息系统的空间分布结构 思考题与习题 第二章 管理信患系统建设导论 2课时 2．1 管理信息系统建设的复杂性 2．1．1 建设环境的复杂性 2．1．2 用户需求的多样性 2．1．3 建设内容的复杂性 2．1．4 技术手段的复杂性 2．1．5 建设需用费源的密集性 2．2 管理信息系统的生命周期． 2．2．1 概述 2. 2．2 管理信息系统建设的生命周期 2．2．3 系统开发的生命周期 2．3结构化方法 2．3. 1 早期的管理信息系统开发方法存在的主要问题 2. 3. 2 结构化方法的基本思路和主要原则 2．4 系统建设方法的发展概述 思考题与习题 第三章 系统规划 6课时 3. l 系统规划的目标和工作内容 2课时 3. 1. 1 管理信息系统建设中的主要问题 3．1. 2 系统规划的目标、任务和主要工作内容 3．1．3 系统规划工作的特点和关键问题 3．2 MIS的战略规划 3. 2. l 概述 3．2．2 MIs战略规划的目标和内容 3. 2．3 战略集合转移法 3. 3 关键成功因素法(CSF) 3．3．1 基本概念 3．3．2 形成关键成功因素的缘由 3．3. 3 相同的组织，不同的CSF 3. 3. 4 中层管理人员的CSF 3．3. 5 CSF方法的步骤 3. 4 企业系统规划法 2课时 3. 4. 1 bsP的基本概念 3. 4.