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社会现象分析类一般地，我们将社会现象分为三大类五大种：正面现象、负面现象（腐败类现象、社会消极类现象）、社会热点（热点事件、热点理论）。一、正面现象一题在手，首先要分清是哪种现象，对于正面现象，首先要肯定，然后从古今中外等角度肯定其意义，或从正反两方面产生其作用和影响，最后进行表态。答题思路：肯定→意义作用影响(古今中外、正反对比)→表态二、腐败类常见题型：怎样看待形形色色的腐败现象或腐败言论。????出题思路：分析观察能力，逻辑思维能力。????答题思路：十字方针，承认 全面 危害 表扬 表态。?????承认：对腐败现象无需回避，本着实事求是态度，坦然承认。????全面：要承认腐败现象存在，但也不能夸大其辞，观点偏激。????危害：重点分析腐败行为给党和国家带来的危害，深入分析。????赞扬：肯定党和政府反腐倡廉的行动和明显成效，充满信心。????表态：从将成为公务员角度谈表态如何拒腐防变，清正廉洁。三、社会消极类答题思路:四部曲八个字，否定　原因　对策　表态????否定：是一种消极现象，应该给予否定。????原因：透过现象看本质，分析隐藏在现象后面的本质原因，是什么导致了这些不文明、不合理、不合规的行为产生。????对策：针对原因，提出一些较为合理可行的措施。表态：结合自身实际表态，使回答的内容更有高度。四、政府新政类随着社会的发展，我们在工作和生活中，总是会不断涌现出一些新的现象，人民群众在经济社会发展中，也不断会提出一些新的要求，对此，政府及其有关部门都必须做出回应，给予解决。为此，政府会陆续出台一些新的政策和措施。在依法治国的时代背景下，各级政府特别是市级以上政府出台的政策，一般来说都是积极的、正面的，对此，我们从总体上要予以肯定，然后鼓励探索，进行规范，并争取从根本上解决问题。答题思路：鼓励：政府出台相关举措的出发点是好的，是为了解决新情况新问题的，应予肯定。对政策中积极的一面，或是积极的举措，给予鼓励。规范（或探索）：新政策在实施过程中必然会有考虑不全面的问题，需要政府在实施中进一步进行探索，予以规范。根本：谈谈从根本上如何解决类似问题。表态：联系工作和自身实际，进一步表态。五、新生事物类新生事物几乎每天都在出现，短时间内人们对此众说纷纭，还没有形成较为一致的认识，像“超女”、“快男”、“百家讲坛”、“于丹论语”等。对于这些没有定论的新生事物，我们一定要全面、辨证、客观地看，不能过于偏激，要分清利弊，科学解析。答题思路：辨证：对这一现象，我们要坚持具体情况具体分析，辨证地看。积极：从正面看，谈其积极的影响，对工作有利的一面。消极：从反面看，谈其消极的影响，对工作不利的一面。表态：从公务员角度，或是联系自己实际，谈谈自己的看法。六、综合疑难类上述五类现象，都是相对容易归类、模式化比较明显的类型，答题时可按相应的套路进行。而除此之外的类型，或不好归类，或自身本来就难以回答，我们把它放在综合疑难类。所谓综合，就是具有以上五类题的部分特征，且组合在一起；所谓疑难，就是用上述五类题型的套路，解决不了。对这类题目，我们统一介绍一种基本模式，就是：“……是什么、……怎么看、……怎么办”。这个模式，既可以用以解决社会现象类，也可以用于观点类、串词类等其他综合类题目。兹介绍如下：的时事性、针对性较强，一般都是针对当前社会中一些引起争议的、没有定论的热点现象、新生事物出题，主要考查考生对社会的关注程度，以及对这些现象的理解和认识。????是什么:简要说说这是一个什么现象，说明了什么……????怎么看：怎么看这种现象，或者说，出现这种现象的原因是什么。怎么办：分析完题目后要谈谈自己的想法，注意举措合理恰当。计划组织类计划组织类题型是必考题。主要是组织一次活动、一次会议、一个比赛，或进行一项调查。回答此类问题的公式是：一个“帽子”+“三个环节”。这三个环节是：计划、实施和总结。详见下表：????项目??常用共性要素、共性语言??“帽子”事件本身的意义；努力圆满完成任务，不辜负组织的信任，我打算三个方面工作。??计划（方案）了解情况，方案的内容：重要性必要性、意义目的、主题、内容、地点、时间、人员、经费、方法、形式、步聚、措施、要求等。????实施?当方案确定后，立即按照方案组织实施。一是加强领导，召开会议，落实任务、明确分工、提出要求；二是拟发通知，强化宣传，形成氛围；三是检查?督促、协调指导，解决问题，请示汇报达到预期目的。???? 总结?????????????? XX结束后，要进行认真总结，肯定成绩、找出差距，写好XX总结，报送领导，同时对自己在工作中的表现进行总结，以不断提高自己的工作能力，今后能?更好地做好