成才之路20162017学年高中政治第四单元认识社会与价值选择第12课实现人生的价值第3框价值的创造与实现课件PPT.pptVIP

[解析]　A项说法错误，因为人生价值是社会价值和自我价值的统一体，自我价值是社会对个人的尊重与满足，因此人生价值实现的途径是积极参与为人民服务的伟大实践；B项说法错误，因为价值观影响人的行为选择，但不能决定；C项说法过于绝对，奉献故乡也能实现人生价值。故选D。 [答案]　D [解析]　人生的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，在个人与社会的统一中实现价值。但并不否认追求人的个性发展，这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。故本题正确答案为C。 [答案]　C 1.实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 人的先天条件是无法改变的，后天的努力却人人都能做得到，关键是看我们愿不愿做、怎样去做。只有不断战胜人生旅途上的挫折和失败才能越走越远，实现人生价值。 在砥砺自我中走向成功 2．实现人生价值需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。 一般来说，能力卓越的人，更有可能创造出卓越的人生。全面的能力可以帮助人们应对不同的生活场景，解决多样的人生难题，把握难得的人生机遇，从而为人生价值的实现提供更加广阔的空间。 3．实现人生价值需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。 特别提醒： 树立正确的价值观，以坚定的信念、积极的心态去面对生活中的挫折和困难，才能在劳动中创造价值，同时实现自己的人生价值。 第四单元　第十一课　第3框 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 思想政治 · 必修4 第四单元　认识社会与价值选择 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 思想政治 · 必修4 成才之路 · 政治 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 必修4 认识社会与价值选择 第四单元 第十二课　实现人生的价值 第四单元 第3框　价值的创造与实现 导 学 线 索 2 主干知识梳理 3 探 究 提 示 4 疑 难 突 破 5 随 堂 训 练 6 课 时 作 业 7 学 海 导 航 1 学 海 导 航 学习目标 必背术语 1.识记如何创造和实现人的价值。 2．理解劳动是人的存在方式，在个人与社会的统一中实现价值，实现人的价值的主观条件。 1.根本途径：劳动和奉献。(要求：在劳动和奉献中创造价值) 2．客观条件：(要求：在个人与社会的统一中实现价值)即人的价值，只能在社会中实现。 3．主观条件：(要求：在砥砺自我中走向成功)实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。 主干知识梳理 1.劳动是人的__________。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人的需要所作的________就越大，他自身的价值就________。 2．在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的_______________的重要手段。 3．积极投身于____________的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的___________。 在劳动和奉献中创造价值 存在方式 贡献 越大 自由全面发展 为人民服务 根本途径 1.实现人生价值的前提是社会提供的__________，即人的生存条件、发展条件、享受条件和工作条件。 2．在奉献社会中实现自己的价值，必须正确处理个人与________、个人与________的关系。 在个人与社会的统一中实现价值 客观条件 集体 社会 思维拓展：个人与社会的辩证关系 一方面，二者相互区别，不能等同。社会是根本，起着决定作用。另一方面，二者相互依存，密不可分。个人是社会中的个人，社会是由个人组成的社会。人的生存离不开社会，人的发展更需要社会提供种种条件。任何一个社会的存在和发展，都是所有个人及其集体努力的结果。一切个人活动的总和构成社会的整体运动及其发展。要反对把二者对立起来、夸大个人作用的错误观点。 1.实现人生价值，需要充分发挥___________，需要__________、__________的精神。 2．实现人生价值，需要努力发展____________，全面提高__________。 3．实现人生价值，需要有坚定的__________，需要____________的指引。 特别提醒：理想是人生的奋斗目标，崇高的理想是人生的精神支柱，实现人生价值离不开坚定的理想信念。 在砥砺自我中走向成功 主观能动性 顽强拼搏 自强不息 自己的才能 个人素质 理想信念 正确价值观 探 究 提 示 1．教材P102“探究问题2” 提示：(1)人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，一个人在劳动中为