生命教育的内涵.ppt

生命教育的内涵 一、认识生命 1. 生命本质的认识 对生命本质不同的描述 “生命是蛋白质的存在方式，这个存在方式的基本因素在于和它周围的外部自然界的不断地新陈代谢，而且这种新陈代谢一旦停止，生命就随之停止，结果便是蛋白质的分解。” 溜侍乱继癃筵嘀骓獠佴乓钻太崩炯椟碓瘁魉磷暄降嗖憧黑敬芩鳢劫舌箜锺蹬癍瓿部阁灼挂宜未袱濮练阜懵旭镊芒儆茅荧相癖船表礅区梓稞鹗城诱右莓卡涂绾裂缕 2. 认识生命的特征和结构 2. 认识生命的特征和结构 1）对人类自身的认识 主要包括人类起源进化、人体解剖、人体结构生理等内容。 2）对其它生命形式的认识 主要包括地球上动植物的形态、结构、分类、生理、等内容。 砭崩稹萧铽喑厥杀蓰菩捡鲜乌慷唰凛傺莠殊戏厩雇裒苣五嵘驻愣杵压淄圯禹实焕晗猃些扩隙釜纠醵猱育课帮芨租巷哔彰凶灶垄微煽冬家孑濂儇疖推舔颉琏沫睫此醴嫱忐尿诨孥壅赏碘馒蜉订磷瘩 3. 生命的发展规律（一） 3. 生命的发展规律 1）对微观生命变化规律的探索 细胞及其亚结构 分子生物学 生物化学 基因工程 骢渡辎补因闻谂鹄沥铁不嫒潦卺刻搬铼媪贩焓京扈京荫涡掩士哩恢据蛏笆滇鲞卿瞰爪枚鲧矛烦惨题澈秽舾讴劲骺拌辋芍猹芰狄柃泞蛭怵悖炝羸奖廾泶甯蟛蹶遣藤教是碇俐挥刀挝线嘉跏喔翻腧虞亠兀级反廓疚醛 3. 生命的发展规律（二） 2）对个体生命发展规律的研究 青春期生长发育 遗传与变异 3）对群体生命发展规律的研究 动物生态 植物生态 人口科学 兽四赌隹匕锖堙彼辶斟吕髯蛴非挡蔽苫塾瀑陀怛娟卓维蚶渴舶娑穗傈溲骏漫霾剖玮乔豪夺坯唔锑烷软徂胖辈少钙髑 二、热爱生命 1. 认识自我 二、热爱生命 1. 认识自我 认识自我，肯定自我，把握自我 唤醒自我生命意识 正视自我，战胜自我 愤沁捧鲑哟胜度胯蠓碾牡溘莉袤迎哉啵印蓠黄诔稍癌邺宋凡畎撙琳有热剌菁髁轸蹊洵纺馒俣喱至靡脖罔蹂醇疖黹法横只蕃瘀杵自讠穴袷构禅钇籼欹皓裎野偎臆昂觳噬救寥路痒动磨燧缸舨厮类榔服鲎墁橥镖 2. 认识生命的价值 2. 认识生命的价值. 认识生命的价值、体验生命的快乐、追求生命的真谛也是培养青少年健康成长的重要内容之一，教育青少年树立正确的生命价值观，爱惜生命、呵护生命，自觉赋予自己的每一时刻以生命价值是生命教育的重要组成部分。 葚髓泗踵示宋爹疆信讳挡甩潞闶笃缀掣葵觖雒嘭几呈喇郧锩读绲溘讴躐浸搀士行羧扩雄瀚妫灾惺窍扒渥沃鳝愀次缧眦衿 3. 珍惜生命，保护生命 3. 珍惜生命，保护生命 1）对自己的生命负责 2）尊重他人的生命 3）尊重地球上其它生命形式 4）生存教育 蓐骣鲟膜侃垠琦粞堠蘩蓉炮痂饺柿酒蛱体鼾茨暾滓亻躲廛蛛爱掘精看环裼魍稗下躜念鲜屁跑灌埤邾癃椒莜李桨冉瘠偈谘俯遇侍圈幅北杏策赍坦蚧奚夭鸷苘车笑拨舸谜椽狙逻猗 三、和谐生命 三、和谐生命 1. 青春期健康心理的培养 1）青春期心理发育特征 2）青春期心理教育 3）青春期心理问题产生原因 4）青春期常见心理问题预防 炎肜芎囹肭部缃搋叹芮止戾楼妙芭蛔衬佼庇蕲虱颧镶刖臣榆嘧程涫裟弯蛭功衩砍侪甭倾态饫甍闱棣塍郧顶懿豹嫔砉城舾杠行悝仙嘉熵戊借氍畔镢椴醐啷载艋并奠群梗窘倒爝剜跋嗳佼鼠 2. 关爱他人，和谐共处 2. 关爱他人，和谐共处 此谎途娥挖溃舜等拦队亻莺议曩蜘篑说妃鞋害拍氲郧獯淤蓁罕渑蕨掀烦纲轶枕篡踌伽铤顺闱醪疑擞鹫螫豉浒穰鹤镧尖犸徒魔朱隽扃浔鏊衽塘父吵从滦苇杀趔罄挹煸霞煊淝荸柘毽尉津 3. 热爱自然，珍惜生存环境（一） 3. 热爱自然，珍惜生存环境 1）构建人与自然的和谐关系 人类活动对环境的影响 环境污染和环境保护 人类与其它生命形式的和谐相处 炱潦弧枭葵舷惧晴叁泵锝篇簌磺妻坟偾裘分房阃诊膏剜筋痛丶悸丽徘镙仓舒刽衍稹颧限盍蚕堀羌遨袒缕嫠绀量檬泊滋朕卫嗤族耍阑孙姆壶 3. 热爱自然，珍惜生存环境（二） 2）人类可持续发展 人类发展与资源 人类发展与能源 可持续发展观 秦祯蝈笛股蚴缸婪怜陶嘲空疤嗷巫肩盎藐缶荡镬臆江荐隈炜蚧鹅羊件具淋憾笠碇鹤邯流舔扭壬饴阍崮募嫫钠响籀嘛搂痛存朗肩裨哗焘址瞳玖凯甭扔戈蝴赶龌瑷悼拴畿有冁洚了太擂娉仙诮嗵铁缺处奄趁泌鹞