生物统计第一章绪论二教程.pptVIP

第一章 绪 论 掌握生物统计的概念 了解生物统计在动物科学研究中的作用 掌握常用统计术语的概念及含义 目 的 要 求 三、生统与试验设计关系 试验设计是生物统计的基础，二者不可分割。 数据资料 生物统计 试验设计 试验结果 四、为什么要学习生物统计 是分析和说明动物生产过程中客观规律的基本工具。 新型添加剂是否有促生长作用？ 仔猪初生重与母猪体重是否有关？ 夏季高温对奶牛产奶量的影响？ 某种药物对仔猪下痢治疗的效果如何？ 哪些因素对山羊的增重速度有显著影响？ 体重8-18kg的断奶仔猪日粮中最适宜的蛋白质水平？ 。。。。。。 五、生物统计的作用 1. 提供整理和描述数据资料的科学方法 确定某些性状和特征的数量特征 牛号 产奶量 产奶量 牛号 产奶量 产奶量 牛号 产奶量 产奶量 A01 45 36 B38 53 40 C13 46 24 A04 54 22 B63 51 28 C31 39 26 A89 53 35 B97 54 24 C84 59 39 A29 45 28 B07 42 31 C02 43 31 A81 39 43 B15 40 34 C85 43 23 A08 28 19 B20 27 14 C96 29 16 五、生物统计的作用 2. 判断试验结果的可靠性与有效性 判断结果是受试验因素的影响还是其他偶然因素的影响 如：上面表格中，经试验后各组试验牛产奶量都较试验开始时有所下降，那么造成产奶量下降这个结果究竟是：试验各组所用饲料对产奶量的影响？ 热应激的作用？ 五、生物统计的作用 3. 确定事物之间的相互关系 如： 对能量饲料，饲料消化能与粗纤维之间： DE(MJ/KG)=17.15﹣0.41CF 牛瘤胃中甲烷产量与饲料可溶性碳水化合物之间： 甲烷产量（g）=0.04012×可溶性碳水化合物(g) + 17.68 五、生物统计的作用 4. 提供试验设计的一些原则 如：试验动物分组随机化 必须保证一定的重复数 局部控制 5. 为学习相关学科打基础 六、生物统计的主要内容 数据资料的整理 t 检验——主要用于检验两个处理平均数差异是否显著； 方差分析——主要用于检验多个处理平均数间差异是否显著； 检验 —— 主要用于由质量性状得来的次数资料的显著性检验等。 六、生物统计的主要内容 相关和回归分析： ? 相关：研究呈平行关系的变量之间相互关系的密切程度 ? 回归：指两个或两个以上的变量存在着从属关系，即一个变量（x）变化时，引起另一变量（y）相应变化的估计。 七、生物统计的发展概况 高尔顿—提出回归— 创始人（1870） 高斯— 正态分布— 高斯分布 皮尔逊——卡方检验（1899） 戈赛特—— t 检验（1908） 费希尔——方差分析（1923） 八、常用统计术语 总体与样本： 总体：根据研究目的确定的，符合指定条件的全部观察对象。 如用药物治疗拉痢仔猪，那么所有拉痢仔猪就构成一个总体。 样本：从总体中抽取的一部分个体构成样本。 如用药物治疗拉痢仔猪，不可能对所有拉痢仔猪进行效果检验，因此只能抽取一部分有代表性的个体来进行试验，那么抽取的这些拉痢仔猪成文样本。 八、常用统计术语 随机抽样与随机样本： 随机抽样：指抽样时，不掺杂主观愿望，总体中的每个个体被抽取的机会均等。 如用抽签、随机数字表等。 随机样本：由随机抽样而得的样本。 八、常用统计术语 变数与变异数列： 变数：总体或样本中表示性状变异的任何一个观察值。 如试验测得24头牛的产奶量，则每个产奶量数据就是一个变数； 变异数列： 观察所得的所有变数（一个变量）按一定顺序排列，称为一个序列，称变异数列。 如将上述24头牛产奶量按从大到小顺序排列，便得一个变异数列。 八、常用统计术语 参数与统计量： 参数：从总体中计算所得的特征数值。 常用希腊字母表示参数，例如用μ表示总体平均数 用σ表示总体标准差 统计