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* * 第一章 绪 论 掌握生物统计的概念 了解生物统计在动物科学研究中的作用 掌握常用统计术语的概念及含义 目 的 要 求 二、为什么要学习生物统计 生物现象的基本特征: 变异性 身高、体重、猪的窝产仔熟、断奶窝重、奶牛产奶量、家禽的料重比、料蛋比· · · 不确定性(随机性) 在一定条件下可能出现也可能不出现,如掷一枚硬币得币值一面;孵化一枚种蛋孵出雏鸡;黑毛猪与白毛猪杂交出现白毛猪 复杂性 遗传因素;环境因素 三、生物统计的作用 1. 提供整理和描述数据资料的科学方法 确定某些性状和特征的数量特征 牛号 产奶量 产奶量 牛号 产奶量 产奶量 牛号 产奶量 产奶量 A01 45 36 B38 53 40 C13 46 24 A04 54 22 B63 51 28 C31 39 26 A89 53 35 B97 54 24 C84 59 39 A29 45 28 B07 42 31 C02 43 31 A81 39 43 B15 40 34 C85 43 23 A08 28 19 B20 27 14 C96 29 16 三、生物统计的作用 2. 判断试验结果的可靠性与有效性 判断结果是受试验因素的影响还是其他偶然因素的影响 如:上面表格中,经试验后各组试验牛产奶量都较试验开始时有所下降,那么造成产奶量下降这个结果究竟是:试验各组所用饲料对产奶量的影响? 热应激的作用? 三、生物统计的作用 3. 确定事物之间的相互关系 如: 对能量饲料,饲料消化能与粗纤维之间: DE(MJ/KG)=17.15﹣0.41CF 牛瘤胃中甲烷产量与饲料可溶性碳水化合物之间: 甲烷产量(g)=0.04012×可溶性碳水化合物(g) + 17.68 三、生物统计的作用 4. 提供试验设计的一些原则 如:试验动物分组随机化 必须保证一定的重复数 5. 为学习相关学科打基础 四、学习方法和要求 弄懂统计的基本原理和基本公式 认真做好习题作业 培养科学的统计思维方法 联系实际,结合专业 五、生物统计的主要内容 描述性统计: 对原始资料进行整理并做基本分析 平均数 标准差 标准误 六、生物统计的发展概况 高尔顿—提出回归— 创始人(1870) 高斯— 正态分布— 高斯分布 皮尔逊——卡方检验(1899) 戈赛特—— t 检验(1908) 费希尔——方差分析(1923) 七、常用统计术语 计量资料与计数资料: 计量资料:用定量方法测定生物性状数量大小所获得的一类资料, 一般有度量衡单位。 特点:数值连续性,如身高、体重、料肉比、产奶量等 。 计数资料: 按属性或类别分组,用计数方式获得的资料。 特点:数值离散性,如毛色的黑白、粪检的阴阳性、性别的公母、药物试验中治愈或无效等 。 七、常用统计术语 同质与变异: 同质:性质相同的事物。 如同性别、同年龄、同体重的仔猪; 同泌乳期、同泌乳阶段、同产奶量的奶牛。 变异: 观察单位之间,就同一个观察指标之间存在的差异。 如同样的饲料对一群个体,所得的料重比存在差异; 相同的药物对一群病畜,所得的疗效存在差异。 七、常用统计术语 总体与样本: 总体:根据研究目的确定的,符合指定条件的全部观察对象。 如用药物治疗拉痢仔猪,那么所有拉痢仔猪就构成一个总体。 样本:从总体中抽取的一部分个体构成样本。 如用药物治疗拉痢仔猪,不可能对所有拉痢仔猪进行效果检验,因此只能抽取一部分有代表性的个体来进行试验,那么抽取的这些拉痢仔猪成文样本。 七、常用统计术语 随机抽样与随机样本: 随机抽样:指抽样时,不掺杂主观愿望,总体中的每个个体被抽取的机会均等。 如用抽签、随机数字表等。 随机样本:由随机抽样而得的样本。 七、常用统计术语 变量与常数: 变量:相同性质的事物间表现差异特征的数据称变量。 如身高、体重、窝重、毛色。 常数:不能给予不同数值的变量,代表事物特征和性质的数值。 如样本平均数、标准差、变异系数。 *
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