学术报告化学是二世纪的中心科学教程.pptVIP

董元彦 华中农业大学理学院 yydong @ mail.hzau.edu.cn 化学是21世纪的中心科学 材料 安全 人口 资源 信息 粮食 能源 环境 化学 一、化学是 世纪的中心科学 21 3. 21世纪的化学 ①原子组合的方式、反应的效率 ②分子间相互作用、多分子体系、大分子的凝聚形态 ③分子以上层次的物质 ④化学的基础研究突破到转化为生产力的周期 ⑤化学与其他学科相互渗透和交叉 1）无机化学 ①现代无机合成 ②配位化学 ③原子簇化学 ④超导材料 ⑤无机晶体材料 ⑥稀土化学 ⑦生物无机化学 ⑧药物化学 ⑨核化学、放射化学 2）有机化学 ①有机合成化学 ②金属有机化学 ③有机催化 ④天然有机化学 ⑤物理有机化学 ⑥生物有机化学 3）物理化学 ①结构化学 ②量子化学 ③化学热力学 ④化学动力学 ⑤催化 ⑥计算化学 4）分析化学 ①光谱分析 ②电化学分析 ③色谱分析 ④质谱分析 ⑤核磁共振 ⑥表面分析 ⑦放射分析 ⑧高精度、快速检测仪器 5）高分子化学 ①高分子合成 ②高分子物理 ③功能高分子材料 ④生物高分子 ⑤高分子高级结构与性能 ⑥高分子原料 6）化学工程 ①化学（催化）反应器 ②非传统反应工程 ③生化反应工程 ④化工过程的各种效应 3）环境科学和绿色化学 ①环境分析化学 ②环境工程化学 ③环境控制化学 ④环境计算化学 ⑤元素循环化学 ⑥资源再生和综合利用 ⑦绿色反应过程 ⑧传统化工工艺改造 手性(chirality) 4）手性药物与不对称合成 1.有的异构体具有类似的药理作用 如异丙嗪 promethazine 2.一个异构体具有药理活性,另一个异构体没 有药理活性,相当于杂质. 如萘普生nxproxen(抗炎镇痛药) 3.两个异构体具有完全不同的性质,一个异构 体具有药理活性,另一个异构体具有另一种 药理活性,甚至是毒物. 如曲托喹酚(喘速宁,tretoquinol) S异构体是 支气管扩张剂, R异构体抑制血小板凝聚. 药 物 作用 有效成分 另一对映体作用 反应停 镇静 S R 致畸 Thalidomide 乙胺丁醇 抗结核 SS RR 导致失明 心得安 心脏病 S R 抑制性欲 Propranolol 氯霉素 抗菌 S R 抗菌活性低 萘必洛尔 治疗高血压 右旋 左旋 舒张血管 酮基布洛芬 抗炎 S R 防治牙周病 ketoprofen NH3 Cl NH3 Cl Pt Pt NH3 Cl Cl NH3 顺铂 反铂 [PtCl2(NH3)2] 21世纪化学科学的进步将促进 工农业生产及其他学科的发展 化学是21世纪的中心科学 二、努力提高全民族科学(化 学)素质 热爱教师职业 热爱教学工作 热爱化学专业 热爱教学对象 三、竞竞业业，上好每一堂课 1.备好课 目的 方法 手段 例证 2.上好课 注重效果,师生互动