营养与食品卫生学之碳水化合物教材.pptVIP

营养与食品卫生学之碳水化合物教材.ppt

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碳水化合物 (carbohydrate) ;一、概念和分类 概念 分类;(1)不溶性纤维: 1)纤维素 2)半纤维素 3)木质素 (2)可溶性纤维: 1)果胶(Pectin) 2)树胶(gum)和粘胶(mucilage) 3)有些半纤维素也是可溶的;二、生理功能 1.贮存和提供能量:4kcal/g 2.是机体组织的构成成分 3.节约蛋白质(sparing protein action) 4.抗生酮作用 (antiketogenesis);5.解毒作用 6.提供膳食纤维: 1)增强肠道功能,有利粪便排出 2)控制体重和减肥 3)降低血糖和血胆固醇 4)具有预防结肠癌的作用;三、碳水化合物的消化吸收   1.口腔内消化:   2.胃内消化:   3.肠内消化: ;四、碳水化合物的供给 ;热 能 (Energy) ;(一)热量单位: 焦耳(Joule,简称J) 千卡(Kcal) 焦耳与卡的单位换算关系如下: ;2. 基础代谢的测量及计算 1)气体代谢法 2)用体表面积进行计算 3)直接用公式计算 4)更简便的计算方法 3. 影响基础代谢率的因素;(二)体力活动的能量消耗 通常情况下,由各种体力活动所消耗的热能占人体总热能消耗的15~30%。 这是人体热能消耗变化最大、也是人体控制热能消耗、保持能量平衡维持健康最重要的部分。;(三)食物特殊动力作用 食物特殊动力作用(specific dynamic action), 食物热效应(thermic effect of food, TEF)。 人体在摄食过程中,由于要对食物中营养素进行消化、吸收、代谢、转化,需要额外消耗能量,同时引起体温升高和散发热量,这种因摄食而引起的热能的额外的消耗称食物的热效应。 ;(四)生长发育的消耗 婴幼儿、儿童、青少年的生长发育需要能量,主要包括生长发育中形成新的组织所需要的能量,以及新生组织进行新陈代谢所需要的能量。 孕妇及乳母也需要额外补充能量。 ;三、能量消耗的测定;四、食物中热能的来源及分配; 中国居民膳食热能参考摄入量(Kcal/日) 男 女 18岁~ 轻体力活动 2400 2100 中体力活动 2700 2300 重体力活动 3200 2700 孕妇(4~6个月) +200 (7~9个月) +200 乳母 +500 ;热能分配: 蛋白质供热比: 10%~15% 脂肪供热比: 20%~30%( 30% ) 碳水化合物供热比:55%~65%

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