2014《学案导学设计》高二语文配套练习：第3课老人与海（新人教版必修3）含答案.docVIP

第3课　老人与海 ——硬汉的宣言 一、基础知识 1.下列加点字的注音，全都正确的一项是(　　) A.嗅出(xiù)　　鲭鲨(jīnɡ)　　下颚(è) B.脊鳍(qí) 攮到(nǎnɡ) 鳐鱼(yáo) C.褐色(hè) 黏液(nián) 脊髓(shuǐ) D.祷告(dǎo) 榫头(sǔn) 残骸(hé) 2.下列词语中，字形全都正确的一项是(　　) A.臭迹　　眨眼　戛吱　　坐收渔人之利 B.吞筮 窜来 仓皇 无所不用其极 C.攥住 嗜杀 蹂躏 盛名之下，其实难副 D.振痛 船梢 拖累 金玉其外，败絮其中 3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(　　) ①鲨鱼飞快地________船后边。鲨鱼的头________在水面，脊背也正在________出来，老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候，他听得见那条大鱼身上皮开肉绽的声音。 ②他把那根棍子举到不能再高的地方，结结实实地________了它一下。鲨鱼慢慢吞吞地把一块鱼肉撕掉，然后从死鱼身上________下去了。 A.逼近　　伸　　露　　揍　　滑 B.靠近 伸 伸 打 掉 C.靠近 露 高 敲 溜 D.逼近 露 挺 砸 沉 4.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是(　　) A.“它咬去了大约40磅。”老头儿高声说。他想：它把我的鱼叉连绳子都带去啦，现在我的鱼又淌了血，恐怕还有别的鲨鱼会窜来呢。 B.他想：我现在还有什么事儿可想呢？没有。什么也别去想它，只等着后边的鲨鱼来到吧。但愿这真是一场梦，他想：但是谁晓得呢？ C.“Dentuso”这个东西，既残忍，又能干，既强壮，又聪明。可我比它更聪明。也许不吧，他想。也许我只是比它多了个武器吧。 D.我的愿望太多，但眼下的愿望就只有这个了。他想靠得舒服些，好好地去掌舵；因为觉得疼痛，他知道他并没有死。 5.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(　　) A.老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。 B.只有一次，我在游泳的时候一脚踩在一条海鳐鱼上面，脚后跟给它刺了一下，当时我的小腿就麻木了，痛得忍无可忍。 C.它们甚至不去紧跟着鱼的气味，就并驾齐驱地直朝着小船扑来。 D.他不忍朝死鱼多看一眼，因为它已经给咬得残缺不全了。鱼给咬住的时候，他真觉得感同身受。 6.下列叙述中，有错误的一项是(　　) A.《老人与海》取材于一古巴渔民的真实经历，是海明威于晚年证明自己创作实力的中篇杰作。 B.《老人与海》获1952年普利策奖，又获1954年诺贝尔文学奖。老人桑地亚哥也成为文学史和电影史上著名的“硬汉”形象。 C.海明威、杰克·伦敦、惠特曼、欧·亨利都是美国杰出的小说家。 D.海明威的早期长篇小说《太阳照常升起》(1927)、《永别了，武器)(1927)成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。 二、课内文段阅读 阅读下面的文字，完成7～9题。 “可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”他想：不过这条鱼给我弄死了，我倒是过意不去。现在倒霉的时刻就要来到，我连鱼叉也给丢啦。“Dentuso”这个东西，既残忍，又能干，既强壮，又聪明。可我比它更聪明。也许不吧，他想。也许我只是比它多了个武器吧。 “别想啦，老家伙。”他又放开嗓子说，“还是把船朝这条航线开去，有了事儿就担当下来。” 他想，可是我一定要想。因为我剩下的只有想想了。除了那个，我还要想垒球。我不晓得老狄马吉奥可喜欢我那样击中它的脑子？这不是一桩了不起的事儿。什么人都能办得到。但是，你是不是认为我这双受伤的手跟骨刺一样是个很大的不利条件？我可没法知道。我的脚后跟从来没有出过毛病，只有一次，我在游泳的时候一脚踩在一条海鳐鱼上面，脚后跟给它刺了一下，当时我的小腿就麻木了，痛得简直忍不住。 “想点开心的事吧，老家伙。”他说，“一分钟一分钟过去，离家越来越近了。丢掉了40磅鱼肉，船走起来更轻快些。” …… 他想：不抱希望才蠢哪。此外我还觉得这样做是一桩罪过。他想：麻烦已经够多了，还想什么罪过。何况我根本不懂这个。 我不懂得这种事，也不怎么相信。把一条鱼弄死也许是一桩罪过。我猜想一定是罪过，虽然我把鱼弄死是为了养活我自己，也为了养活许多人。不过，那样一来什么都是罪过了。别想罪过了吧。现在想它也太迟啦，有些人是专门来考虑犯罪的事儿的。让那些人去想吧。你生来是个打鱼的，正如鱼生来是条鱼。桑·彼得罗是个打鱼的，跟老狄马吉奥的爸爸一样。 他总喜欢去想一切跟他有关联的事情，同时因为没有书报看，也没有收音机，他就想得很多，尤其是不住地想到罪过。他想：你把鱼弄死不仅仅是为了养活自己，卖去换东西吃。你弄死它是为了光荣，因为你是个打鱼的。它活着的时候你爱它，它死了你还是爱它。你既然爱它，把它弄死了就不是罪过。不然