2014届【南方凤凰台】高考语文二轮提优专训：第5周现代文阅读（三）限时精练（六）含答案.docVIP

限时精练(六) 一、 语知天天练 1. 下列加点字的读音都不相同的一项是(　　) A. 溯源/宿怨　　造诣/怨艾　　蛊惑/余勇可贾 B. 贝壳/躯壳　　纤绳/纤维　　血泪/一针见血 C. 摒弃/屏息　　谛听/缔造　　不啻/瓜熟蒂落 D. 癖好/偏僻　　辅弼/辟邪　　心腹/刚愎自用 2. 下列语段中,加点的成语使用不恰当的一项是(　　) 两种截然不同的选择,两种大相径庭的人生,有的成为伟人,有的成为罪人。也许没有一个人在为官之初就想祸国殃民,他们几乎都是雄心勃勃,想做一番为国利民的大事业。然而,人生的种种物质利益的诱惑,往往使这些人背叛了信仰和理想。这些为数不多的反面角色,给后人带来了警示。在人生的分水岭上何去何从,可不能无足轻重啊! A. 大相径庭　　　　　　　　B. 雄心勃勃 C. 何去何从 D. 无足轻重 3. 下列各句中,没有语病的一项是(　　) A. 关于网络上大量出现的为淫秽色情手机网站运营商辩护的文章,网民进行了激烈的反驳,认为淫秽色情手机网站运营商作为黄色利益链的一环,理应受到严厉惩处。 B. 《时尚装修魔鬼省钱细节》一文,介绍了很多实用、省钱但又不失时尚的装修办法,让家居装修无时无刻都能省着点钱花,因而大受家居装修者的关注。 C. 市民指出,铁路部门调整武广线运力,以避免运输能力过剩造成浪费的理由,实际上等于间接承认了裁减普通列车就是为武广线保障客源。 D. 广州新电视塔高610米,取代加拿大的西恩塔成为世界第一高塔,是一处具有观光旅游、广播电视发射、城市窗口的大型城市基础设施。 4. 根据语境,下列排序最恰当的一项是(　　) 古往今来的画家,可谓恒河沙数,不可胜计,可大致分为三类:第一类,画社会认为最好的画;第二类,　　　　　　　;第三类,　　　　　　　。第一类人,　　　　　　　;第二类人,　　　　　　;第三类人,与道合而为一,“其人若天之自高,地之自厚,日月之自明”。他的艺术　　　　　　　,　　　　　　　。 ① “朝闻道夕死可矣” ② 置好坏于度外,受冥顽不朽的力量驱动作画 ③ 终身勤于斯而不闻道 ④ 世俗形骸消亡之日,正是他的艺术走向永恒之时 ⑤ 画自己认为最好的画 ⑥ 就是天然本真的生命 A. ①④⑤②⑥③ B. ①④⑤②③⑥ C. ⑤②③①⑥④ D. ⑤②①③④⑥ 二、 文学类文本阅读 阅读下面的文字,完成后面的问题。 赤贫魅力测试 严歌苓① 我身无分文地出了门,那是一月的芝加哥,北风刮得紧,回去取钱便要顶风跋涉半小时,无疑是会耽误上课的。 这时我已在地铁入口,心想不如就做个赤贫魅力的测验,看看我空口无凭能打动谁,让我蹭得上车坐、赊得着饭吃。我唯一的担心是将使芝加哥身怀绝技的扒手们失望。 “蹭”上地铁相当顺利--守门的黑人女士听说我忘了带钱,5个1寸长的红指甲在下巴前面一摆,就放我进去了,还对着我的后脑勺说:“要是我说‘不’你就惨了!你该感谢上帝,我一天要说99个‘不’才说一个‘是’呢!……” 她笑得很狰狞,像个刀下留人的刽子手。 12时59分下课,很想跟同学借点儿午餐钱,又怕他们从此跟我断绝来往。 开学那天,一个大龄男生借了一位女同学9块钱,后面就出现了一些议论。所以,我打消了借钱的念头,饿死也得为我们大龄同学们争气。 所有同学都进了校内那个廉价餐厅,我只好去校外一家昂贵的意大利餐馆。 一个意大利小伙子过来在我膝盖上铺开又硬又白的餐巾。我点了鲜贝通心粉,吃最后几根时,我开始在心里排演了。吃不准笑容尺度,但是不笑是不可以的,人家小伙子忙了半天,至少该赚你一个笑容吧。我眼睛盯着账单,手装作漫不经心地在书包里摸那个丢在我卧室枕边的皮夹,然后我已经分不清是真慌张还是假慌张地站起来,浑身上下逐个掏口袋。“灾难啊!”我说,“我的钱包没了!” 小伙子瞪着我。他耐人寻味地看着我搜身,一遍又一遍,然后摇摇头表示遗憾:“冬天穿得厚,扒手就方便了。” 我表示非常难过,如此白吃,还吃得那么饱。他连说可以谅解,都是扒手的错。他拿了张纸,又递给我笔,请我留下地址和电话。 我说这就不必了,明天保证把饭钱补上,连同小费。可他还是坚持要了我的电话号码。 写完后我抬头笑笑,这一笑,魅力就发射得过分了,因为他的眼神一下子变得楚楚动人的,问:“平时可以给你打电话吗?”我打着哈哈,说可以可以。 我打算徒步回家。 走在芝加哥下午3点的街道,风吹硬了街面上的残雪,每走一步都要消耗掉一根通心粉的热量。 很快,我放弃了步行,跳上一辆巴士。 一上车我就对司机说我没有钱,一个子儿也没有。司机点点头,将车停在一个路口,客客气气地请我下车。 我红着鼻头对他笑着说:“明天补票不成吗?”他鄙夷地说:“天天都碰上你这样的!来美国就为了到处揩美国的油!”我正要指出他的种族歧视苗头,一只皱巴巴的手伸到我面前--是个老头,怀抱一把破竖琴。他把手翻过来打开拳头,掌心