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演练14 古代诗歌阅读(一)
(时间:40分钟 分值:56分)
1.阅读下面这首宋词,回答问题。(7分)
浣 溪 沙
李清照
淡荡春光寒食天,玉炉沉水袅残烟,梦回山枕①隐花钿。
海燕未来人斗草②,江梅已过柳生绵,黄昏疏雨湿秋千。
[注] ①山枕:枕头。古之枕多以木、瓷为之,中凹,形似山。②斗草:古代以花草相赛之民俗游戏。一名斗百草。
(1)请分析“黄昏疏雨湿秋千”中“湿”字的表达效果。(3分)
答:________________________________________________________________________
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(2)评者认为这首词以物写人、以景写情,有“无我之境的妙趣”,请简要分析。(4分)
答:________________________________________________________________________
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2.(2013·重庆模拟)阅读下面一首宋诗,回答问题。(7分)
春 寒[注]
陈与义
二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。
[注] 本诗作于宋高宗建元三年,当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难,避乱岳州,借居于郡守后园的君子亭,自称“园公”。
(1)有人说本诗第二句中的“怯”字用得好,请简要赏析。(3分)
答:________________________________________________________________________
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(2)三、四两句写出了海棠的什么特点?表达了作者怎样的性格特征?(4分)
答:________________________________________________________________________
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3.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(7分)
卜算子 海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻,点点猩红小。道是天公不惜花,百种千般巧。
朝见树头繁,暮见枝头少。道是天公果惜花,雨洗风吹了。
[注] 刘克庄,南宋著名词人,一生致力于抗金复国大业,却屡遭当国者的排挤、压制和迫害。
(1)如何理解“百种千般巧”中的“巧”字?请作简要分析。(3分)
答:________________________________________________________________________
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(2)上阕写“道是天公不惜花”,下阕写“道是天公果惜花”,欲抑先扬,具有“味外之旨”,从中可以看出作者怎样的思想感情?(4分)
答:________________________________________________________________________
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