苏科生物7.2.3-2.4生物能够适应和影响环境课件.pptVIP

生物除了能适应环境，还能够影响环境 * 人类活动对环境的影响 白色污染 水污染 沙尘暴 * 白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。 它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。 白色污染 * 即水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象称为水污染（Water Pollution）。 水污染 * 沙尘暴 强风扬起地面的尘沙, 使空气浑浊，水平能见度小于1 km的风沙现象。 沙尘暴发生不仅是特定自然环境条件下的产物，而且与人类活动有对应关系。人为过度放牧、滥伐森林植被，工矿交通建设尤其是人为过度垦荒破坏地面植被，扰动地面结构，形成大面积沙漠化土地，直接加速了沙尘暴的形成和发育。 * 自主阅读P28页“牛·牛粪·蜣螂的故事”，小组长带领小组讨论，回答以下问题 * 牛、蜣螂各自对环境产生了什么影响？ 澳大利亚为什么要引进蜣螂，而不用人工的方法清除牛粪和喷洒灭蝇的杀虫剂？ 根据上述事例，你认为生物对环境有影响吗？说说你的理由。 * 任务　　 １、小组讨论:生物对环境造成有益影响的实例 2、小组讨论：生物对环境造成不利影响的实例 * 总 结： 生物生存依赖于一定的环境并周围受环境的影响，又能适应环境并能影响。它们是一个相互作用、不可分割的统一整体。 * 课后作业 同步练习 P20-25页 * 谢 谢 ！ * * * 生物能够适应和影响环境 * 找找看,图片中有多少只桦尺蛾？ * * * * 1.分析被找到的和没有被找到的桦尺蛾各自具有什么特点？ 与环境颜色相似的不容易被找到，反差越大的容易被找到。 2.如果是一只活的桦尺蛾，它在什么样的环境中不易被鸟类等天敌发现？这对桦尺蛾的生存有什么意义？ 与周围的环境颜色相似就不容易被发现生存下来，对种族的繁衍有很大的帮助。 * 迁徙 大马哈鱼洄游 * 骆驼怎样适应沙漠生活的？ 骆驼为了适应沙漠恶劣的环境，进化出了各种生理特征。 比如骆驼的驼峰，当干季来临、缺少食物时，骆驼就靠从驼峰里吸收脂肪来维持生命。而它的脚又肥又大，脚下有垫，适于在沙上行走；鼻子可以开闭，适合的抵抗风沙的侵袭；它的眼睛构造也可以避免刺眼的太阳光照以及风沙进眼。所以，它就能在沙漠中生活自如 。 * 一种叶 “虫脩” 马达加斯加败叶螳螂 兰花螳螂 老虎 下列生物有什么特点？ * 保护色的特点 1、体色与环境色彩相似 2、不易识别 警戒色的特点 1、色彩鲜艳，易于识别 2、具有恶臭、毒刺或毒毛 1、外表形状或色泽斑与其他生物或非生物相似 2、不易识别 拟态的特点 * 思考： 保护色、警戒色和拟态有什么共同点？ 三者保护性适应都是在进化过程中： 1、通过长期自然选择而逐渐形成的。 2、都有利于动物的自我保护。 * 疑难解析1： 这只昆虫是保护色还是拟态？ 如何区分？ 保护色只有体色相似。拟态除体色外，还有体态与生物或非生物相似。 马达加斯加败叶螳螂 * 　　除看色彩外，还应看是否具有恶臭或毒刺（有无较强防卫能力）。如有则为警戒色，否则为拟态。 疑难解析2： 如此鲜艳的色彩，犹如鲜花一般，是警戒色还是拟态？ * 老虎身上的斑纹属于哪种适应现象？ 考考你 * 有些蝶、蛾类幼虫有鲜艳的色彩和斑纹，身带剧毒。 考考你 * 蛇身上的花纹以及瓢虫身上鲜艳的斑纹 考考你 * 观察兔和猫的双眼在头部的位置，你能发现 什么问题吗？眼睛的位置与它们的生活方式 有什么关系吗？ 能力提升 * 特点 每种生物对它生活的环境普遍具有： 一定的适应性，否则就要被淘汰。 * 适应的相对性： 适应→不适应 * * * *