2015高考语文（人教）一轮能力提升：语言文字运用第2章专题3选用变换句式.docVIP

专题三 选用变换句式 一、专题过关 题型一　选用句式 1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 (　　) 人民群众的创造实践，是创造历史不竭的原动力。正是得到了人民的拥护和支持，________，________，________，________，________，________。 ①创造了经济增长的奇迹　②开辟出一条生机勃勃的复兴之路　③释放了社会发展的活力　④尊重了人民的首创精神 ⑤我们才在披荆斩棘的奋斗中　⑥激发出人民的无穷力量 A．②⑥⑤④③①　　　　　　 B．②③①④⑤⑥ C．④⑤②①⑥③ D．④⑥⑤①③② D　[第一处横线的前面一句是“正是得到了人民的拥护和支持”，可知后面接着谈的应该是人民的作用，而所给六个句子中，④⑥是谈人民的作用的，应该连在一起；再根据④句和⑥句之间的逻辑关系——“只有先尊重人民的首创精神才能激发人民的力量”可知，④句应在⑥句前面。据此可排除其他三个选项。] 2．请为下面的语段补写出两句话，要求：①必须是两个问句；②语意连贯，内容得当。 2013年6月20日，中国宇航员的“好声音”从遥远的宇宙破空而来，中国成为世界上第二个成功进行“太空授课”的国家。在赞叹我国航天科技取得辉煌成就的同时，且让我们将视点聚焦到当今的基础教育课堂，____________________？____________________？ 答案　(示例)中国航天事业的这个壮举究竟能为我们带来些什么　我们应该从中吸取哪些积极的因素来提高教学效率呢 3．将下面的句子改写为五个句意简要的短句。 以物质消费为依托和前提、因需求的增长受制于社会生产力水平的发展而使消费水平能够更直接、更突出地反映现代物质文明和精神文明的程度的文化消费是一种用以教育、文化娱乐、体育健身、旅游观光等为主要内容的文化产品或服务来满足人们精神需求的消费。 答：_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 解析　本题考查变换句式的能力。本题考查长句变短句。作答时，先提取句子的主干，然后把附加成分变成分句。本句共有五个附加成分，所以主干句可以加一个定语，那就是“文化消费是一种用文化产品或服务来满足人们精神需求的消费”。然后把其余几个附加成分别变成完整独立的句子。 答案　①文化消费是一种用文化产品或服务来满足人们精神需求的消费。②文化消费的内容主要包括教育、文化娱乐、体育健身、旅游观光等。③文化消费是以物质消费为依托和前提的。④文化消费需求的增长受制于社会生产力水平的发展。⑤文化消费水平能够更直接、更突出地反映现代物质文明和精神文明的程度。 4．把下面几个较短的句子改写成一个长句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。 ①曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞被称为“晚清中兴四大名臣”。 ②日本首相伊藤博文视李鸿章为大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短之人。 ③李鸿章是淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导者之一。 ④李鸿章是在国际上享有盛誉的晚清最杰出的外交家。 答：_______________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析　本题考查变换句式的能力。本题考查短句变长句。可把其中一个短句作为主干，其余句子变成附加成分。如本题可以第四句为主干，即“李鸿章是外交家”。一、三句作“李鸿章”的定语，第二句作“外交家”的定语。连缀之后要注意再顺读一下。 答案　淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导者之一、与曾国藩、左宗棠、张之洞并称为“晚清中兴四大名臣”的李鸿章是在国际上享有盛誉的被日本首相伊藤博文视为“大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短”的晚清最杰出的外交家。 题型三　整句散句变换 5．把下面的句子改写成排比句。 音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。 答：_______________________________________________________________ ________________________________________________________________ 解析　本题考查变换句式的能力。散句变为整句，就是把结构不整齐的交错运用的一组句子变换成形式整齐、音韵和谐、气势贯通、表意